2017年秋三年级品德与社会上册4.2我的责任1教学设计新人教.docVIP

4.2 我的责任1 设计意图： ??? 针对目前大多数学生是独生子女，家长包办过多，责任意识相对较弱的情况，教学中侧重帮助学生增强责任意识。在教材呈现上，注意体现体验性、探究性学习的特点。以问题的形式切入，给学生更多自己思考的空间，并注意针对学生的现实问题，引导学生通过道德辨析，提高道德认识，同时适当地进行行为指导，注意道德教育的激励作用和榜样作用，使学生始终保持积极的心态参加学习活动，愿意自己发现问题，解决问题，并在合作学习的过程中，互相鼓励，互相学习的同时，给学生一些方法上的指导，帮助学生解决现实生活中的问题。 活动目标： ??? 1、初步形成责任意识，知道自己的事情能做成应该自己做，作为家庭、学校、社会的一员还应承担相应的责任。 ??? 2、热心参与家务劳动和学校的活动，并能主动承担一项任务。 ??? 3、懂得怎样做才是一个有责任的人。 活动重点： ??? 通过活动帮助学生增强责任意识，使学生始终保持积极的心态参与学习活动。 活动准备： ??? 课件、生活记录卡等。 活动过程： ??? 师：同学们前一课我们学习了“我是谁”大家已经知道了每个人在不同的生活场所，他的角色是不同的，那么怎样才能当好自己的角色呢？这节课我们就来学习第二课“我的责任”。 ??? 板书：第二课??? 我的责任 ??? 师：在社会生活中不同的角色有不同的责任，这个道德谁都懂。下面我们大家一起来分析一下，这