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- 2018-11-19 发布于河北
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2017年秋八年级语文上册 综合性学习 办一份信息摘选周报教案 语文版
综合性学习 办一份信息摘选周报
每天醒来我们都会被大量的信息冲击这些信息从生活到学习、工作、健身等等无处不在地渗入到我们的生活这就需要我们筛选出对自己有用的高质量的信息。信息有质量之分一般而言报纸的信息更加翔实深入毕竟出自专业人士他们的触觉更敏锐。如果摘录多家报纸中我们感兴趣的内容那么可以让我们的视野得到极大的拓展。同学们让我们动脑动手选取合适的信息摘选下来创办一期属于我们自己的报纸吧!
1.通过办信息摘选周报使学生懂得摘选的好处。2.通过办信息摘选周报使学生了解怎样摘选摘选些什么能就身边事、社会热点等找到让自己产生共鸣的看法或言论。3.培养学生收集资料、处理信息的能力帮助学生树立摘选意识养成摘选习惯。
1.全班讨论明确周报的呈现形式再拟定周报的名称。2.结合目前同学们的学习和生活需要确定周报的内容版块和栏目设置。如“一周热点”“校园消息”“学海泛舟”等。3.根据个人特长和兴趣按照栏目分成小组组内合理分工利用网络等信息传播渠道进行信息搜集和筛选。4.可以通过大家推荐、自荐等方式确定周报主编、栏目主编、美术编辑等人选然后明确职责内容和要求。
1.报纸:《中学生学习报》《教育周报》《天天快报》、地方报纸等。2.杂志:《中学生阅读》《创新课堂》等。
一、情景导入
身处信息时代,我们每天睁开眼睛,各种各样的信息就会接踵而来。有来自电视的,有来自广播的,更多的自然是来自互联网的。面对如此丰
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