第章反比例函数导学案.docVIP

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  • 2017-10-05 发布于浙江
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课题17.1.1 反比例函数的意义 学习目标: 1.会识别相关量之间的反比例关系,理解反比例函数的意义,能确定简单的反比例函数关系式. 2.通过对实际问题的分析、类比、归纳,培养学生分析问题的能力,并体会函数在实际问题中的应用. 重点:反比例函数意义的理解. 难点:反比例函数的建模. 学习过程 预习新知 阅读课本第39页至40页的部分,完成以下问题. 问题:(1)京沪线铁路全长1463 km,某次列车的平均速度v km/h随此次列车的全程运行时间t h的变化而变化,其关系可用函数式表示为: (2)某住宅小区要种植一个面积为1 000 m2矩形草坪,草坪的长y m随宽x m的变化而变化,可用函数式表示为 (3) 已知北京市的总面积为1.68×104 km2,人均占有的土地面积S km2/人,随全市总人口n人的变化而变化,其关系可用函数式表示为 . 2、合作探究 分析 上述问题中的函数关系式都有y=的形式,其中k为常数. 归纳 一般地,形如y=(k为常数,且k≠0)的函数称为 。 注意 在y=中,自变量x是分式的分母,当x=0时,分式无意义,所以x的取值范围 二、

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