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哲学之外的学科重拾现象学的疆界
哲學之外的學科:重拾現象學的疆界
摘要
「疆界」一詞所指涉的並非僅止於區域與區域之
間的界限,而是包含自身所屬之外的區域。早期的現
象哲學偉人常關注其它學科。胡塞爾對他當代的心理
學就如同數學一樣了解。海德格對希臘哲學也有所研
究。顧維茲以及梅洛-龐蒂從肯特•戈爾茨坦的精神病
學獲益不少,另外,他們以及沙特都嚴肅正視完形心
理學。而舒茲則創立人文科學的現象學理論。這種對
哲學以外其它學科的興趣,並獲益自它們的模式亦為
克勞斯•黑爾德、托瑪斯•澤伯姆及別恩哈特•瓦登
菲爾斯所傳承;但卻因為非德國式的哲學家養成教育
模式而顯得異常。本篇論文旨在提醒現象學哲學家們
別忘了他們根深蒂固的傳統要素,並探討如何能使該
傳統復甦。
在本篇論文中,我希望能加入一些專業自傳性的言
論。首先,由於我在主修哲學的學士班課程時就有副修心
理學,所以當我於1960年代在社會研究新校(New School
for Social Research;簡稱新校)攻讀碩士課程時,我並
不會對選擇副修的要求感到驚訝。我選擇了社會學,並修
了二名馬克斯•韋伯的學生開的課。新校現象學古典時期
的其他學生也開始建立對哲學以外學科的興趣,舉例而
言,摩里斯•納塔松開展在文學上的興趣,而奧斯本•維
京斯在心理治療上,李察•詹納則在醫學上發展興趣(我
h e copyright on this essay belongs to the author. h e work is published here by
permission of the author and can be cited as Phenomenology 2005, Vol. IV, Selected
Essays from North America, ed. Lester Embree and h omas Nenon (Bucharest: Zeta
Books, 2007), available in printed as well as electronic form at .
Contact the author here: embree@.
300 LESTER EMBREE 哲學之外的學科:重拾現象學的疆界 301
個人在哲學以外最深切的興趣是在人文相關學科上,特別 象學者不曾受訓於次要學科,卻仍考慮學習一個以上的次
是考古學)。然而,這些年來,打從我畢業至今,我常感 要科目,這任務可能會很令人沮喪。畢竟,這些其它學科
到迷惑,怎麼那些在美國其它地方接受教育的人,都沒有 一般而言包含更多同行,也有更多的次要專長,更多的競
副修;也就是說,他們所有的研究課程都是哲學。長久以 爭傳統和傾向,不同的先驅、不同的學科背景、術語、慣
來,這似乎是英國的模式,但聽朋友說,目前在法國與西 用篇章等。人雖不能期望精通另一個學科,但卻可學習更
班牙亦是如此。 多,並建立有趣的「外行人之洞察」,更能發現其興趣受
不過,當我重新回頭思考現象學的傳統時,我發現艾 到其它學科同行許多的賞識。
德蒙•胡塞爾對於當代的心理學與數學都相當廣泛的認 我當然很清楚在美國的狀況,但卻懷疑在其它地方是
識;馬丁•海德格對希臘哲學有濃厚的興趣,而其他人像 否也有類似情形。當我把哲學之外的人文學科與哲學現
漢娜•鄂蘭和漢斯•基奧格•伽達瑪爾也是;阿榮恩•顧 象學做比較時,有四項差異突顯出來。首先,非哲學相關
維茲以及摩里斯•梅洛-龐蒂則受益於精神病學,另外, 的同行,一般而言,並不深究外國語言,更別提運用它們
他們以及沙特也都重視完形心理學;而奧弗雷德•舒茲則 了。更確切地說,他們反而覺得統計學比較有用,不僅將
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