我们的一本班本教材 5、为了更好地和学生沟通交流: 人生规划课,自我反思型班会,班级名人名言墙, 周末师生宴,特殊的印章,向家长和学生赠书,散步谈心法,我的悄悄话,生日月历卡,(外出)学习汇报,温馨小提示,珍贵的优点单…… 我和孩子们的悄悄话 学生生日月历卡 细致的探索过程 偶然的惊喜 自己操作 班干部提前通知 学生出生日期表 生日统计卡 生日月历表 阶段学习反思卡 每日反思卡 6、为了让自己的工作有序而高效: 提前规划法,要事提醒卡,教育日记法,故意示弱法,分类输理法,借题发挥法,系统推进法,巧设陷阱法,…… 优秀班主任,应该是一个规划家; 7、为了让自己超越日常繁杂的事务: 1、读书学习; 2、良好习惯; 3、培养班干; 4、尊重科学。 优秀班主任,应该是一个战略家; 8、为了给学生打造高贵精神的园地。 优秀班主任,应该是一个思想家。 班级管理的最高境界是什么? 权威管理, 情感管理, 制度管理, 文化管理。 班名幸福五七阳光六二文明七三自信八四雄鹰九一 M+O+N+E+Y=13+15+14+5+25=72% Money(金钱) L+E+A+D+E+R+S+H+I+P= 12+5+1+4+5+18+19+9+16=89% Leadership(领导力) 这些我们通常很看重
原创力文档

文档评论(0)