最新北师大版数学四年级上册第五单元第2课时《确定位置》探究.ppt

用自己喜欢且简单的方 式说出淘气和笑笑现在座位的具体位置。 要求：先独立思考，再写在纸张上，然后小组讨论选 出一个最简单且能表示具体座位的方法进行全班交流。 笑笑 淘气 在 第 组 第 个位置 2 4 在 （ 2， ） 4 数 对 ： 在 第 组 第 个位置 1 1 在 （ 1， ） 1 数 对 ： （2，4） 纵向 横向 数对是一对数,第一个数表示的是横向的第几个,第二个数 表 示的是纵向的第几个,不能交换两个数的位置. (2,4)表示第2组第4个 (1,1)表示第1组第1个 传说1637年笛卡尔（法国哲学家、数学家、物理学家）生病卧床，有一天，他看见一只蜘蛛，拉着丝垂了下来，一会儿，蜘蛛又顺着丝爬上去，在上边左右拉丝。他想，可以把蜘蛛看做一个点，它在屋子里上、下、左、右运动，能不能把蜘蛛的每个位置用一组数确定下来呢？这是可以做到的。 平面上的一个点也可以用一组有顺序的数来表示，就是我们今天所学的数对。用数对描述图形这是法国人笛卡尔的伟大创造。 0 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 (2,4) 1、说一说 0 1 2 3 4 5 (1)小敏的位置是（ ，　 ），小华的位置是（　 ，　 ）。