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教育情况通报 第2期 中共福建省委教育工委办公室 福 建 省 教 育 厅 办 公 室 二○一○年七月七日 在2010年全省学校暑期工作部署视频会议上的讲话 鞠 维 强 （2010年7月6日） 同志们： 今天视频会议的主要任务是：认真贯彻落实省委常委、副省长、教育工委书记陈桦同志的指示精神，研究部署全省学校暑期有关工作，推动我省教育事业又好又快发展。下面，我根据陈副省长的指示精神，着重讲五个方面问题。 一、关于学校灾后重建工作 前阶段，我省大部分地区持续遭受特大暴雨袭击，暴雨持续时间之长、地域之广、强度之大、灾害之重实属历史罕见，给全省教育系统造成了严重损失。据各地上报受灾情况统计，截止6月28日，全省共有63个县（市、区）、1940所学校受灾，其中，校舍倒塌247间、面积14070平方米，形成危房8711间、面积554883平方米，加上其他方面受灾损失，此次特大暴雨共造成全省教育系统直接经济损失6.8亿元。 在灾难面前，全省教育系统上下众志成城，全力以赴。陈桦副省长多次深入灾区实地察看学校灾情，多次作出重要批示，多次亲自召开专题会议，指导教育系统抗灾救灾工作。全省各级教育部门和学校在各级党委政府的坚强领导下，坚决把确保人民群众生命安全放在首位，迅速采取一系列强有力措施，部署组织抗灾救灾工作。各级领导干部履行职责，身先士卒，靠前指挥，组织抗灾救灾工作；广大师生员工积极参与、团结一致、顽强拼搏，奋力抗灾救灾。目前，全省教育系统抗灾救灾工作取得了阶段性成效，进入灾后重建阶段。这阶段的工作更加繁重、任务更加艰巨、责任更加重大。各地尤其是受灾较重的南平、三明、龙岩市教育行政部门要从落实教育优先发展战略、办好人民满意教育的高度，切实将灾后重建作为当前教育工作的重中之重，进一步增强责任感、使命感和紧迫感，切实加强领导，加大工作力度，充分利用暑假时间，着重抓好排查、规划、投入、进度、监管等五个环节，全力推进学校灾后重建工作，确保在明年5月前基本完成。 （一）抓排查。各级教育行政部门要迅速启动校舍安全排查鉴定机制，严格按照抗震设防和有关防灾要求，组织相关部门和专业技术力量对本次受灾校舍进行逐校逐栋排查，形成校舍安全排查报告。要根据排查结果，组织具备相应资质的机构进行逐栋鉴定，形成具有法律效力的鉴定报告,作为永久性档案，存入各县（市、区）校安工程档案室。凡属D级危房、新增危房或没有安全保障的建筑物，要立即封闭停止使用，并设置明显的警示标志，防止师生靠近。在做好校舍安全排查鉴定工作的基础上，各级教育行政部门要及时组织专业技术人员，采取市对县、县对校的逐级核查模式，将核查责任落实到县、到校、到人，全面查隐患、查死角、查漏洞，确保灾后校舍安全情况核查准确无误。要严防虚报灾情套取资金，省校安办将组织人员分组对各地进行再次核查，并以此为依据，在各地补助的额度内拨付受灾专项资金。 （二）抓规划。规划是灾后重建的基础性工作。省领导对此高度重视。省委书记孙春兰同志批示：“恢复重建水毁校园一定要从长计议，宁可眼前克服一些困难，也要和教育布局调整和校安工程结合，选址要科学，抗灾标准要提高”。黄小晶省长批示：“校舍择址要与布局、新农村小城镇建设统一安排，起点可以高一些”。各地一定要认真贯彻落实省领导的指示精神，把灾后重建工作与正在实施的中小学校舍安全工程、中小学布局调整农村寄宿制学校建设义务教育均衡发展建成最安全、最牢固、最放心的建筑充分考虑城镇化发展和人口流动变化等因素，安全、必需、节俭原则深入基层，督透明性，防止和克服用人上的不正之风形成广纳群贤、人尽其才、充满活力、风清气正的用人机制%。全省实际报名2.4万人。 全省统一公开招考工作政策性强，社会关注度高，任务重，时间紧，难度大各教育行政部门要周密安排，精心组织确保公开招考工作重点环节工作公平公正没考试资格的，却在招录考试的行政能力测试中考出99分惊人高分牛公务员考生对违规者要追究相关责任经济困难县补充农村义务教育学校教师经费补助政策进一步探索面试工作的方式，在考官异单位派遣监督责任追究等方面下夫，面试前临时抽签组合评委团、加派纪检工作人员、增加社会监督等办法，杜绝打人情分、关系分现象最大程度保证公正公平考核工作主要由负责，由于单位的需要不同以及单位派出考察人员的差异，考核很难制定一个统一的标准，但总体上说，要注意把握好两个原则，一要客观，不以个人好恶影响对被考察者的印象，要用科学的方法全面地、辨证地考察一个人，要深入，不仅要听考察对象领导层的意见，还要多听的评价。二要公正，发现有问题的，不回避，不包庇，不隐瞒；没有发现问题的，不能搞莫须有，不吹毛求疵用放大镜去找问题。采取多种措施，加强对新录用教师的职业道德、教学基本技能等方面的培养培训，使尽快角色，尽快