西湖七月半探究.pptVIP

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  • 2017-10-05 发布于湖北
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西湖七月半;教学目的与要求 1.仔细体会简练传神的写人技法 2.学习借鉴严谨多变的结构章法 3.了解作者小品文的独特魅力 教学重点 1.高超的文字表达技巧:高度的概括力和表现力。 2.描述生动、文词优美,格调清新的风格。;欣赏有关描写西湖的诗句 ;②北宋苏轼的《饮湖上,初晴后雨二首》(其一) 水光潋滟晴方好,山色空蒙雨亦奇。 欲把西湖比西子,淡妆浓抹总相宜。 湖指杭州西湖。湖光山色相映,风景绮丽。全诗先写“晴”,次写“雨”,最后两句结合起来概括,而用新奇的妙语赞美西湖无时不美的迷人景色。 将西湖喻为美女西施,已成千古定论。湖因诗而名“西子湖”。 ;这些诗句意境优美、宁静幽雅,描写出了西湖的秀美风光。 那么明代小品文作家张岱笔下的西湖(之人)又是怎样的呢? ;张岱(1597---1679),字宗子,又字石公,号陶庵,山阴(今浙江绍兴)人,明亡后隐居著述。著有《琅嬛(láng?huán)文集》、《西湖梦寻》、《陶庵梦忆》等。其小品名篇《西湖七月半》以杭州庸俗之辈为附庸风雅而嘈嘈游览西湖和作者几位好友于清风明月之际引酒赏景的高雅形成鲜明的对比。这是明代古典散文中的佳作。 (七月半是中元节,杭州人习俗在此夜游西湖赏月。) ;一.题解;;二.欣赏;1.达官豪富 ;2.亦船亦楼,招摇过市 太太小姐 ;4.

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