《灿烂的青铜文明》课件04.ppt

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《灿烂的青铜文明》课件04

第5课 灿烂的青铜文明 第5课 灿烂的青铜文明 那么你能列举出汉语中有关“鼎”的成语吗? 同学们看看书本,归纳这一时期手工业上除了青铜器的制造外,还有其它的手工业吗? 陶瓷业 玉器业 说明当时手工业全面发展 “china”的中文含义是“瓷器” 我国是世界上最早发明瓷器的国家。 原始瓷壶 西周时期  盛水器 商朝玉凤 西周玉鹿 根据刚才的学习,我们知道了夏商西周时期手工业非常繁荣,那么手工业如此繁荣的基础是什么呢? 农业 手工业 商业 农业、畜牧业和商业的发展 农业: 畜牧业: 商业: 品种 技术 工具 品种 方式 都城繁荣,交通发达,沿途设有旅店 “五谷”已经齐备 已掌握选种、施肥和治虫害 已用一定数量的青铜农具 已有今天家畜家禽的主要品种 建有牲畜圈栏 既然此时农业、手工业、畜牧业和商业都很发达,为什么要以“青铜”作为当时文明的象征呢 既然此时农业、手工业、畜牧业和商业都很发达,为什么要以“青铜”作为当时文明的象征呢 青铜时代就是人类使用青铜制作生产工具、武器及生活用具的物质文化发展阶段,介于金石并用时代和铁器时代之间,这个时代人们所创造的物质文化,被称作“青铜文明” 商王大墓 商 东子坑 商后岗祭祀坑中的人骨和青铜礼器 殷王墓 想象图 说明:奴隶作为奴隶主的殉葬品 可以被任意的杀死或活埋。奴隶 的地位和猪狗一样。 课堂小结 灿烂的青铜文明歌: 原始社会到末期,我国已有青铜器。 夏朝种类渐增多,商朝青铜灿烂期。 司母戊鼎造型巨,四羊方尊精工艺。 举世闻名“三星堆”,青铜立人有新意。 奴隶生活多悲惨,非人待遇好辛酸。 戴着枷锁搞生产,没有自由和饱暖。 生命不如牛和马,人祭人殉任屠杀。 历史诊断 针对下面的三个同学之间的对话,回答问题: 立立:啊!我国古代有这么多的青铜器,真美 呀!是谁创造的呢? 豆豆:这个谁不知道,肯定是古代打铁的人制造的呗。 可可:我知道,是古代奴隶集体生产出来的。 聪明的你,能给上面的同学找出错误之处吗?他错在哪里?谁的说法比较正确? 探究能力训练 假如西周时期的一位奴隶主举办家庭宴会,桌上摆的佳肴可能都有什么?根据是什么? 友情提示:与今天差不多,因为家禽家畜等主要品种那时都有了。 请您欣赏 夏爵 商爵 钟 簋 尊 觥

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