《3. 苹果为什么会落地》教案1.docVIP

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  • 2017-11-02 发布于河南
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《3. 苹果为什么会落地》教案1

《苹果为什么会落地》教案 教学目标: 1、过程与方法 能够收集相关事例来说明重力的普遍存在。 通过实验感受到物体重力的方向、大小。 能够用水桶做模拟万有引力的实验。 能收集有关牛顿的科学故事,与同学分享。 2、科学知识 认识地球上的万物都具有垂直向下的重力,物体重力是由于地球引力引起的。 初步体验到物体间存在着相互吸引的万有引力,天体的圆周运动可以产生离心力而克服地球引力。 3、情感态度与价值观 愿意主动提供自己的资料和想法,听取其他同学的看法和意见。 体会到任何的科学认识都来源于科学实践,科学认识与生活是息息相关的。 感受科学活动和探究的乐趣,激励学生像科学家牛顿那样大胆想像,热爱科学研究。 学习成果:预计学生能够 能够收集相关事例来说明重力的普遍存在。通过实验感受到物体重力的方向、大小。能够用水桶做模拟万有引力的实验。能收集有关牛顿的科学故事,与同学分享。认识地球上的万物都具有垂直向下的重力,物体重力是由于地球引力引起的。初步体验到物体间存在着相互吸引的万有引力,天体的圆周运动可以产生离心力而克服地球引力。 学习成果评价: 概念发展 层次1:通过本课学习学生不能认识地球上的万物都具有垂直向下的重力,物体重力是由于地球引力引起的。不能初步体验到物体间存在着相互吸引的万有引力,不能认识到天体的圆周运动可

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