《勿为小恶》课件3.pptVIP

（1）张某不交作业，经常旷课，偷拿同学东西，打骂同学是违反校规校纪行为。 （2）在社会上偷窃少量财物属于违法。属于一般违法行为。 （3）张某持刀爬进李大娘家盗窃财物和打伤李大娘属于犯罪行为。 （4）张某由好变坏，最后犯罪，说明了一个人如果不学法，不知法，就容易学坏、违纪、违法以至犯罪。违纪、违法和犯罪三者之间既有区别又有联系，它们之间没有不可逾越的鸿沟。一个人如果不加强思想品德修养，不注意防微杜渐，防患于未然，就有可能从犯错误发展到违法、犯罪。 （5）我们青少年应从中吸取教训，从小树立法律意识，增强法制观念，自觉遵纪守法，做一个有理想，有道德，有文化，有纪律的好公民。 ? 14岁以前，阿文学习成绩良好，从14岁起，阿文迷上了电子游戏，学习一落千丈。起初他是被人约去电子游戏机室一比输赢，结果毫无经验的阿文输得一败涂地。为挽回面子，阿文整日泡机室，越泡越上瘾，他开始尝试各种游戏：街霸、三国志、快打旋风。而阿文家里的钱也开始不翼而飞，阿文常夜不归宿。 由于玩游戏机输钱，阿文赊了机室老板1万多元，而且负债数额与日俱增。老板不耐烦，拼命催他还钱。阿文心虚了，但他不敢向父母要。走投无路之际，他绑架了邻居家的小男孩，向其家人勒索10万元。他没有如愿以偿地拿到钱，便把小男孩勒死了，这时他才16岁。 阿文被绳之以法，法院以绑架勒索罪判他无期徒刑。陪伴他在高墙度过慢慢长夜的只有“悔恨”二字。 为什么说不良行为可能发展为违法犯罪? 怎样才能防微杜渐、避免违法犯罪的发生? （二）不良行为可能发展为违法犯罪 为什么不良行为可能发展为违法犯罪？ （三）防微杜渐，避免违法犯罪的发生 怎样才能防微杜渐、避免违法犯罪的发生? 1.知道法律规定的禁止行为，不做违反法律的事情。 2.防患于未然，自觉纠正不良行为。 3.热情帮助有不良行为的同学。 三、防微杜渐， 避免违法犯罪的发生 1.增强法制观念，不做法律禁止的事 2.防患于未然，自觉纠正不良行为 3.热情帮助有不良行为的同学 “千里之堤，溃于蚁穴” 韦某、陈某、张某课后经常聚在一起下棋、打扑克，开始是谁输谁请客，后来感到不够刺激，就协定谁输谁给钱。他们孩一起上网吧，去高级餐馆吃喝，到营业性舞厅跳舞，夜不归宿，对老师和家长的教育置若罔闻。为了满足赌博和高消费的需求，他们先后多次到同学家里及商场行窃，共窃得现金六千多元和价值三千多元的财物。后来他们在一个商场行窃时，被保安人员当场抓获，扭送到派出所。 请问：韦某、陈某、张某这三个同学走上违法犯罪道路的源头是什么？ 课堂小结 同学们，时间如流水，在不知不觉中，一堂课就这样在铃声响起时结束。虽然我们不可能在一瞬间让所有人改邪归正，但我们坚信，只要我们大家努力地学法、知法、守法，就会使自己成为一个合格的公民，而且能够帮助更多的人成为守法公民。 与同学们共勉： 勿以恶小而为之 勿以善小而不为 * * * * * * * 勿为小恶 主题词: 不良行为 一般违法 犯 罪 三国时期的刘备留给后人一句名言：勿以恶小而为之，勿以善小而不为。这句话说告诉我们：只要是“恶”，即使是小恶也不要做；只要是“善”，即使是小善也要做。可是，在现实生活中，有的人偏偏“恶小而为之”，最终做出违法的事情来，甚至走上犯罪的道路。这其中的原因是多种多样的，但与他们不懂法，不知道什么是违法，什么是犯罪，有不良行为不注意加以矫治有很大关系。这一节课我们就来学习有关这方面的法律知识。 谁掉了钱包？ 情境研讨 拾获他人的遗失物不还违法吗？ 探究园 “拾金而昧”已不再是一个道德问题，《刑法》第270条规定：将他人遗忘物或埋藏物非法侵占数额较大，拒不交出属非法侵占他人财产罪。 《刑法》第270条规定：将他人遗忘物或埋藏物非法侵占拒不交出属非法侵占他人财产罪。 《民法通则》第79条规定：拾得遗失物、漂流物或者失散的饲养动物，应当归还失主。 旷课 骑自行车闯红灯 给同学起侮辱性外号 深夜开音响、大声唱卡啦OK 沉迷网吧，夜不归宿 为了“防身”，携带弹簧刀上学 强行向低年级同学索要财物 思考与讨论 这些同学的态度可能会产生什么后果？ 李某等三人在电影院观看电影时，挤在两个座位上，起哄、打闹、吹口哨，并模仿影片中的音乐和对话大声哼唱、喊叫。周围观众和影院工作人员多次劝阻，他们就是不听。为了维护公共场所秩序，影院工作人员给派出所打了电话，民警赶来后将这三个人带走。公安机关依据治安管理处罚条例的有关规定，给予李某等三人“警告”处罚。 材料1 公安机关为什么给予李某等三人以警告的处罚？ 因为他们做了法律所禁止的，是一种违法行为。