《善于合作》教案3.docVIP

《善于合作》教案 —认识合作 教学目标 1、知道合作的含义。 2、通过实例理解生活中为什么需要合作以及合作的意义。 3、初步探究竞争与合作的关系。 4、树立正确的竞争与合作关系，敢于竞争，善于合作。 教学重难点 1、合作的原因及意义（重点）。 2、理清竞争与合作的关系（难点）。 教学指导 针对本站的重难点，可联系自身实际、生活中实例来具体分析说明来完成本节课的目标。 教学过程 一、预（自主学习）： 1、什么是合作？（在课本上划出来） 2、为什么要合作？合作有什么意义？（在课本上划出来） 议（合作探究）： 1、举例说明“我们的生活离不开别人的劳动”？ 2、你自己有过合作的经历吗？请谈谈合作如何弥补自己的不足，促进自己成长。 3、有人说：“合作能提高工作效率。”你认为呢？请用事实说明。 4、指点迷津：有的同学说：“竞争与合作水火不相容，有竞争就不能有合作，有合作就不能有竞争。”你的观点？ 5、学习本站你还有哪些疑惑，写下来共同解决。 二、展示讲解。 针对合作探究时解决不了的问题或共性问题，由已经掌握的小组或老师重点讲解。