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- 2017-10-05 发布于湖北
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人教版小学语文第五册第三单元;考考你:略读课文学习方法——三读法是什么?;3、有兴趣可以接着写几句。;二读课文:解疑难;二读课文:解疑难;品一品:秋的声音;听听,
秋的声音,
大树抖抖手臂,
“刷刷”,
是黄叶道别的话音。;听听,
秋的声音,
蟋蟀振动翅膀,
“ ”,
是和阳台告别的歌韵。;一排排大雁追上白云,
撒下一阵暖暖的叮咛;
一阵阵秋风掠过田野,
送来一片丰收的歌吟。;; 秋的声音还在哪里停留了呢?
你能找到它们吗?;秋的声音,
在每一片叶子里,
在每一朵小花上,
在每一滴汗水里,
在每一颗绽开的谷粒里。;三读词句:品语言 ; 学以致用;听听,
秋的声音,
( ),???
( ),???
是( )。
?听听,?
秋的声音,?
( ),
( ),
是( )。;听听,
秋的声音,
?稻谷(摇摇身子),???
( “飒sà飒” ),???
(和大地母亲告别的舞姿)。
?听听,?
秋的声音,?
农民伯伯(笑了),
(“哈哈”),
是(今年又是丰收年)。;听听,
秋的声音,
花枝
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