《原子与原子核的结构》导学案3.docVIP

《原子与原子核的结构》　 【学习目标】 1.了解原子结构模型建立的历史过程及各种模型建立的依据； 2.知道粒子散射实验的实验方法和实验现象，及原子核式结构模型的主要内容 3．知道原子核的组成，知道核子和同位素的概念。 【学习重点、难点】 1.引导学生对粒子散射实验的结果分析，得出原子的核式结构； 2. 知道原子核的组成 【使用方法】 通读教材P61-63，进行知识梳理，再认真独立完成导学案，并将自己的疑问记下来。 【课前预习案】 1． 2． (1) 质子的发现：用粒子轰击______核获得质子。 (2) 原子核的组成：原子核由核子(___子和___子)组成。 (3) 原子核的质子数(Z)=原子核的______数=______序数。 (4) 原子核的质量数(A)=______数 + ____数。 (5) 原子核的符号表示： 表示原子核，X：_____符号；A：核的_______数； Z：核_____数 6.同位素 (1)定义：具有相同_______数而_____数不同的原子，称同位素。 (2)性质：原子核的_____数决定了核外电子数目，也决定了电子在核外的分布情况，进而决定了这种元素的化学性质，因而同种元素的同位素具有______的化学性质。 【课内探究案】 探究一 对原子的核式结构模型的理解 1.卢瑟福α粒子散射实验的结果( ) A.证明了质子的存在 B.证明了原子核是由质子和中子组成的 C.说明了原子的全部正电荷和几乎全部质量都集中在一个很小的核上 D.说明原子中的电子只能绕原子核旋转 2.关于α粒子的散射实验，下列说法中正确的是( ) A. α粒子穿过原子时，由于α粒子的质量比电子大得多．电子不可能使α粒子的运动方向发生明显的改变 B. 由于绝大多数α粒子穿过金箔后仍按原方向前进，所以使α粒子发生大角度偏转的原因是在原子中极小的区域内集中着对α粒子产生库仑斥力的正电荷 C. 使α粒于发生大角度偏转的原因是α粒子穿过原子时，原子内部两侧的正电荷对α粒子的斥力不相等 D. α粒子穿过原子时，只有少数粒子发生大角度偏转的原因是原子核很小α粒子十分接近原子的机会很小 3.卢瑟福于1911年提出原子核式结构学说，其主要观点是( ) A.原子中绝大部分是空的，原子核很小且位于原子的中心 B.电子在核外空间绕原子核旋转，向心力是原子核对电子的静电引力 C.原子的全部正电荷和几乎全部质量都集中在原子核里 D.原子核的半径大约是原子大小的10倍 4.从α 粒子散射实验 ( ) A.说明α 粒子α 粒子α 粒子散射的实验α 粒子α 粒子 2. 如图所示为α粒子散射实验的示意图，A点为某α粒子运动中离原子核最近的位置，则该α粒子在A点具有 ( ) A．最大的速度 B．最大的加速度 C．最大的动能 D．最大的电势能 3.关于卢瑟福的原子核式结构学说 图22—4 α粒子 原子核 A