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(2016年秋季版)《网上交友新时空》同步练习
《网上交友新时空》同步练习
一、单项选择题
1、家住扬州的刘先生刚刚登陆QQ,桌面上就弹出一个系统提示:您的QQ账号在本次抽奖活动中获得一等奖,扣除个人所得税剩余9600元。请您把银行账号和个人身份证、联系电话告知我们,以便尽快汇入。刘先生虽然有些心动,但是还是先咨询了当地公安机关,被告知是诈骗行为。我们从刘先生的做法中学到,网上交往应( )
①提高自我保护的意识,不轻易泄露个人资料
②提高自己的警觉意识,不轻易相信中奖信息
③遵守现实生活的规则
④坚决不能相信网络上的信息
A、①② B、③④ C、①②③ D、①②③④
2、欣赏漫画《我的家在虚拟社区》,你认为漫画中这位同学喜欢和虚拟朋友交往的原因可能有( )
①网上交往具有虚拟、平等、自主等特点
②可以自由表达内心的快乐、烦恼,舒缓压力
③可以拓展我们的人际交往圈,找到更多的朋友
④互联网是虚拟的世界,能满足我们真实情感需要
A、①②③ B、①③④ C、①②④ D、②③④
3、有人说网络生活很丰富,也有人说网络交往很诱人,但充满了很多温柔的陷阱。下列对网络交往的认识错误的是( )
A.网络交往超越了空间、年龄、职业、地位等因素,提供了平等交往的平台
B.网络交往为我们的学习和提高提供了更多机会和空间
C.中学生只有不上网,才能避免受到来自网络交往的伤害
D.网络交往像一把双刃剑,既可以把我们“割伤”,也可以为我们“所用”
4、网络文化为当代青少年塑造人格、拓宽视野、提高素质创造了有利条件,注入了新的活力。青少年在享受网络文化时,不正确的态度是( )
A.自觉遵守网络道德和法律
B.网络交往具有虚拟性、间接性和隐蔽性,所以要拒绝网络
C.增强自我保护意识,自觉抵制不良诱惑
D.充分利用网络优势,做网络的主人
5、在主题班会上,师生们共同发出“上文明网,文明上网,坚决抵制网络低俗之风”的倡议。为响应此倡议,我们应当做到( )
①不上传、不下载、不传播网络低俗内容
②不制造和传播网络病毒
③不在网上谩骂攻击他人
④认真践行《青少年网络文明公约》
A.①② B.①③ C.①③④ D.①②③④
二、材料题
6.认真观察下面两幅与网络交往有关的漫画,回答问题。
(1)漫画反映了什么现象?
(2)人们常说,网络交往是一把锋利的双刃剑。你认为这种说法有无道理?谈谈你的看法。
三、实践探究题
7.小丽是网络爱好者,在网上认识了三个人。一位是她的游戏搭档,帮她闯过了不少游戏的关卡,可是这个搭档没什么时间观念,经常拉着小丽不让她下线,影响小丽完成作业。一位是她上网聊天的聊友,经常和她说一些奇闻趣事,逗得小丽非常开心,可有时候这个聊友会发一些黄色笑话给小丽,让小丽很尴尬。还有一位是小丽在一个论坛里的朋友,这个朋友会和她讨论一些最新的社会现象,还经常解答小丽的一些疑惑,小丽很感谢他,可是这个朋友最近提出要和她见面。
(1)请你帮小丽做一选择:谁是她最值得交往的朋友?为什么?
(2)如果你是小丽,你会选择见面还是不见?为什么?
(3)你觉得对于虚拟的网络世界,我们应该怎样来约束和管理它?
(4)作为小丽,她在网络上应该如何保护自己?
参考答案
1-5 AACBD
6.(1)因上网影响学习的现象。
(2)有道理。网络交往有利有弊。正面影响是,网络为我们了解时事、学习知识、与人沟通、休闲娱乐等提供了便捷的条件。网络交往,可以使我们与相熟的朋友沟通,还可以与陌生人之间进行方方面面的必要交往。我们以健康的心态把网络作为生活的补充,可以享受网络交往的诸多益处。负面影响是,网络交往对象的虚拟性、间接性和隐蔽性,网络环境难以管理与规范带来的“脏乱差”和危险性;现实生活中有烦恼或自身心理、道德存在问题的人,容易成为网络环境的破坏者与受害者。
7.(1)会选择和论坛中的网友交朋友。朋友一显然只知道玩,而且已经影响了小丽的学习;朋友二给小丽带来一些不良的信息,会影响她的身心健康发展;论坛的朋友能够帮助小丽。
(2)不见。对于网友,在不是非常了解的情况下就去见面,很容易造成难以设想的后果。何况小丽现在还是未成年人,自我保护的意识与能力不强。可以找个借口不去见面,感谢他网上的帮助。
(3)一靠道德,二靠法律。
(4)提高警惕性,学会自我保护。①不要在网络上透露自己具体的真实情况,比如家庭住址、经济情况、生活规律、学校地址等,不让坏人有机可乘。②不要轻易答应和网友见面,如果要见面,不要选择偏僻黑暗的地方,不要单独前往。③不要放弃现实生活的正常人际交往,仅仅依赖网络会使自己的人际交往陷入恶性循环。④不要接受网上的不良信息,提高自己的辨别能力和抵抗诱惑的能力。
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