专题复习4名著导读复习.docVIP

2015年中考复习·名著导读复习 学习目标： ①概述某一部文学名著的主要情节、某一故事片段、主要人物及性格； ②对文学名著的某一内容或某个人物作出自己的评价； ③能说出自己阅读文学名著的感受与体验； ④向他人推介某一部文学名著； ⑤了解与文学名著有关的作家作品以及相关的诗句、名言、成语/俗语/歇后语等； ⑥品析文学名著的某个语言片段。 题型分析： ①概述题：概述某一部文学名著某一片段的故事情节。 ②推介题：从作家、作品及推荐理由三个方面向同学推荐一部文学名著；在指定的文学名著中选一部用备选词语写一段话进行介绍；从文学名著名称、内容、理由三个方面给同学推荐一部文学名著。 ③填写题：以某一部文学名著为范围，从备选人物中选填与某一情节相关的人物。 解题方略： 名著导读着重考查对中外文学名著的了解情况和阅读状态。因此，解答文学名著题必须建立在阅读的基础之上，不仅要“博闻强记”，还要有自己的独到见解。课标推荐的中外文学名著，对其名称、作者、主要人物形象、精彩的故事情节、内容提要等方面都要有所了解，深入思考，力求从作品中得到一定的启发。 课堂探究 1、 时值隆冬，天气严寒，彤云密布。行无数里，忽然朔风凛凛，瑞雪霏霏；山如玉簇，林似银妆。张飞曰：“天寒地冻，尚不用兵，岂宜远见无益之人乎！不如回新野以避风雪。”玄德曰：“吾正欲使孔明知我殷勤之意。如弟辈怕冷，可先回去。”飞曰：“死且不怕，岂怕冷乎！但恐哥哥空劳神思。”玄德曰：“勿多言，只相随同去。” （1）这段文字选自我国古典名著《三国演义》，作者是 。 （2）“三顾茅庐”的故事在史书《三国志》中只用五个字作了记录：“凡三往，乃见。”《三国演义》中，作者却洋洋洒洒写了数千字。请说说为什么会有这种区别。 （3）选段在写法上有哪些显著特色？ 2、《水浒传》塑造了108位草莽英雄形象。请根据下面文字描述，在横线上填写恰当的人名。 （1） 小名“铁牛”，与宋江交情最好，可是反对宋江接受招安最坚决。他性情急躁，刚直勇猛，而又鲁莽。 （2）话说原为京城八十万禁军教头的林冲，因被权贵高俅所害，刺配沧州，行至野猪林时，又被董超、薛霸绑缚。当时，“薛霸双手举起棍来，望林冲脑袋上便劈下来。说时迟，那时快，薛霸的棍恰举起来，只见松林背后雷鸣也似的一声，那条铁禅杖飞将来，把这水火棍一隔，丢到九霄云外”。这来人是 。 3．学好语文要多读书，读好书。回顾初中语文学习经历，阅读名著让我们获益良多。请你从读过的名著中选出一部，推荐给即将升入初中的同学，并根据提示结合作品内容写出推荐理由。 你推荐的名著是：《 》 这本书的主要内容是： 这本书在学习上给我最大的帮助是： 4．《钢铁是怎样炼成的》一书的主人公是谁？他最打动你的是哪一点？（30字以内） 5．下面是一则流传甚广的寓言故事，它出自初中生的课外必读名著《 》。这则故事告诉人们： 。 冬日的一天，农夫发现一条冻僵了的蛇。他很可怜它，就把它放在怀里。当他身上的热气把蛇温暖以后，蛇很快苏醒了。它一清醒之后，就咬了农夫一口，给了他致命的伤害。农夫临死之前说：“我竟然去可怜毒蛇，就应该受到这种报应啊！” 6、笛福在《鲁滨逊漂流记》一书中，成功刻画了“硬汉子”鲁滨逊的形象。你认为鲁滨逊的“硬”主要表现在哪里？ 7、《水浒》中大名鼎鼎的武松，你一定不陌生吧，请简要列举出书中关于他的三件事： 8、你看了新版的电视剧《红楼梦》，请谈谈你的想法。 9．名著阅读。 学校准备举行“我愿与 交朋友”的读书活动。请从下面五个人物中任选一个，先写出他出自哪部名著，然后结合名著内容，阐述你愿与他交朋友的理由。 备选人物： 沙僧 鲁智深 星期五 阿寥沙 保尔?柯察金 林黛玉 我愿与 交朋友，他是《 》中的人物形象，我愿与他交朋友的理由是： 课后练习 1．在每个人的心灵一角都有一个童话世界，这个童话世界是现实不容许闯进去的，而人却凭借想象走进这个世界。19世纪丹麦著名童话作家安徒生，不是把心灵的一个角落留给幻梦，而是把整个身心都融入了那个瑰丽的童话世界。班里开展“走进安徒生童话”读书活动，请你按以下要求先向同