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- 2017-10-05 发布于河南
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《实验:练习使用多用电表》课件2
* * * * * 高中物理·选修3-1·人教版 第二章 恒定电流 2.9 实验:练习使用多用电表 目标定位 练习使用多用电表 学会用多用电表测量电压、电流、定值电阻. 学会用多用电表测量二极管的正负向电阻,并据此判断二极管的正、负极. 学会用多用电表探索简单黑箱中的电学元件. 1 2 3 目标定位 预习导学 课堂讲义 对点练习 预习导学 1.测量电压 (1)量程 (2)并联 高 2.测量电流 3.测量定值电阻 二、多用电表 (1)半导体 负极 (2)很小 较大 练习使用多用电表 (1)量程 (2)串联 红表笔 (1)欧姆调零旋钮 0(2)串联 黑表笔 红表笔 目标定位 预习导学 课堂讲义 对点练习 课堂讲义 一、用多用电表测电压、电流和电阻 1.多用电表测电压、电流 练习使用多用电表 刻度盘 旋钮式选择开关 测试杆 (1)多用电表的面板上 半部为表盘,下半部 为选择开关. 测量时,红表笔插入 “+”插孔,黑表笔插 入“-”插孔 目标定位 预习导学 课堂讲义 对点练习 课堂讲义 练习使用多用电表 (2)使用多用电表测电压、电流,应将选择开关旋到合适的挡 位,使指针偏角尽可能大,这样相对误差较小. 一、用多用电表测电压、电流和电阻 测电压时, 应将表并在 电路中. 测电流时应将表串在电路中; 目标定位 预习导学 课堂讲义 对点练习 课堂讲义 练习使用多用电表 2.多用电表测量定值电阻 一、用多用电表测电压、电流和电阻 (2)选挡:估计待测电阻的大小,旋转选择开关,使其尖端对准欧姆挡的合适挡位. (1)机械调零:使用前若表针没有停在左端“0”位置,要用螺丝刀转动调零定位螺丝,使指针指零. 调零定位螺丝 选择开关 (3)欧姆调零:将红、黑表笔短接,调整调零电阻旋钮,使指针指在表盘右端“0”刻度处. 欧姆调零旋钮 目标定位 预习导学 课堂讲义 对点练习 课堂讲义 练习使用多用电表 2.多用电表测量定值电阻 一、用多用电表测电压、电流和电阻 调零定位螺丝 选择开关 (5)测另一电阻时重复(2)(3)(4) . 欧姆调零旋钮 (4)测量读数:将两表笔分别 与待测电阻的两端接触,表 针示数乘以量程倍率即为待 测电阻阻值. (6)实验完毕,两表笔从插孔中拔出,并将选择开关置于“OFF”挡或交流电压最高挡,若长期不用,应把电池取出. 目标定位 预习导学 课堂讲义 对点练习 课堂讲义 练习使用多用电表 2.注意事项: 一、用多用电表测电压、电流和电阻 (2)测电阻时注意: (1)测电压、电流时,读表盘的中间刻度线.要看清选择开关所 选择的量程,搞清楚每一小格表示多少,及应读到的有效数字 位数. ①选挡后要进行欧姆调零,换挡后要重新欧姆调零. ②欧姆表选挡时应合理选择倍率,让指针指到中央刻度线附近,读数较为准确. ③被测电阻要与电源、其他元件分离,不能用手接触表笔的金属杆. 课堂讲义 练习使用多用电表 二、测电极管的正、反向电阻 2.测正、反向电阻: 1.二极管特性:电流从二极管的正极流进时,即测二极管正 向电阻时,电阻很小;从负极流进时,即测二极管反向电阻 时,电阻很大. (1)测正向电阻:将多用电表的选择开关选至低倍率的欧姆挡,调整欧姆零点之后将黑表笔接触二极管的正极,红表笔接触二极管的负极. 电阻小 二极管正向 低倍率 目标定位 预习导学 课堂讲义 对点练习 课堂讲义 练习使用多用电表 二、测电极管的正、反向电阻 2.测正、反向电阻: 1.二极管特性:电流从二极管的正极流进时,即测二极管正 向电阻时,电阻很小;从负极流进时,即测二极管反向电阻 时,电阻很大. (2)测反向电阻:将多用电表的选择开关选至高倍率的欧姆挡,调整欧姆零点之后将黑表笔接触二极管的负极,红表笔接触二极管的正极. 电阻大 二极管反向 高倍率 目标定位 预习导学 课堂讲义 对点练习 课堂讲义 例1 为确定某电子元件的电气特性,做如下测量. 练习使用多用电表 (1)用多用表测量该元件的电阻,选用“×100”倍率的电阻档测量,发现多用表指针偏转过大,因此需选择________倍率的电阻挡(填:“×10”或“×1 k”),并________再进行测量,多用表的示数如图(a)所示,测量结果为________ Ω. 电阻较小 欧姆调零 7.0×10Ω=70Ω ×10 欧姆调零 70 目标定位 预习导学 课堂讲义 对点练习 课堂讲义 例1 为确定某电子元件的电气特性,做如下测量. 练习使用多用电表 (2)将待测元件(额定电压9 V)、蓄电池、滑动变阻器、电流表、多用表、电键及若干导线连接成电路如图(b)所示.添加连线,使
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