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- 2017-11-01 发布于河南
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《家乡绿梦》教案.doc《家乡绿梦》教案.doc
《家乡绿梦》教案
教学目标:
1、知识与技能:欣赏剪纸的独特艺术魅力,掌握欣赏方法,学习以多层折剪法表现出连续纹样和进行主题创作的方法。
2、过程与方法:A:在欣赏中感知剪纸创作的独特魅力,感受大自然与人类息息相关的密切关系;
B:在尝试中体验剪纸艺术技法的美妙;
C:在展示中分享合作与创造的乐趣。
3、情感、态度、价值观:感受植物、动物的形态美,激发学生对大自然的热爱、对绿色家园的向往,增强学生的环保意识。
教学重点:多层叠剪的方法制作连续重复的图案。
教学难点:二方连续剪纸制作。
教学用具:剪刀、色纸、废旧彩图纸、胶水、底版纸等
教学过程:
一、欣赏与感受:
1、两幅中外艺术家的优秀剪纸作品表现了什么内容?
2、画面的构图有什么特点?
3、美在哪里?
二、观察与发现:
探索、比较教材中几幅剪纸作品的剪法技巧,并说出其技法特点和艺术美感。
三、尝试与探索:
你知道是怎样剪出来的吗?
1、参考教材剪法范例,自主尝试、探索连续花边的剪法。
2、进行纹样连接性的提示,关注树木造型的练习。
3、欣赏同龄人作品,探讨和构思创作内容和表现形式。
4、进行以“家园绿梦”为主题的剪纸创作。
四、分享与评价:
1、提出评价目标:
A:剪出的草、树连续花边是否散断?
B:植物、动物或人物造型和装饰纹样美不美?
C:构思的作品内容是否切合课题?
2、展示分享自评:说一说你的构思和纸材、色彩运用如何?
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