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- 2017-11-03 发布于河南
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《生态系统》教案1.doc《生态系统》教案1.doc
《生态系统》教案
一、教学目标
(一)知识与技能
1、知道生态系统具有多样性的特点。
2、掌握生态系统的组成成分
3、知道食物链和食物网在生态系统中的作用。
3、了解生活中的生态农业。
(二)过程与方法
1、列举生活中存在的生态系统。
2、理解生态系统的组成。
3、掌握食物链和食物网的关系以及在生态系统中的关系。
(三)情感态度与价值观
1、培养学生对生态系统的了解和兴趣。
2、能感受到与小组同学共同建立模型的好处。
二、教学重点
生态系统的概念及生态系统的组成。
三、教学难点
生态系统的组成。
四、课时安排
2课时
五、教学准备
多媒体课件、粉笔、图片。
六、教学过程
新课导入:
你知道什么是生态系统吗?
新课讲解:
一、多种多样的生态系统
1、生态系统的概念。生态群落及其无机环境相互作用的自然系统。
2、生态系统的分类。自然生态系统,半人工生态系统和人工生态系统;举例分别为原始森林,农田,城市。
4、森林生态系统、淡水生态系统、海洋生态系统、农田生态系统、城市生态系统。知道它们的基本特征。
3、通过阅读,了解空投造林和飞播造林。
二、生态系统的成分
1、生态系统的组成成分。生态系统可分为无机环境、生产者、消费者和分解者;无机环境:包括阳光、温度、大气、水、矿物质;生产者:指绿色植物(自养生物);消费者:异养生物;分解者:细菌、真菌等(异养)。
2、生产者、消费者和分解者三者
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