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《电功率》教案 教学目标 知识与技能：.知道电功率的概念，知道电功率是表示电流做功快慢的物理量 过程与方法：1、培养学生的观察能力、概括能力和实验操作能力，体会比较和类比的科学方法。 2、让学生了解研究问题和定义物理量的方法。 情感态度与价值观 1、.培养学生的观察能力、概括能力和实验操作能力，体会比较和类比的科学方法。 2、让学生了解研究问题和定义物理量的方法。 重难点 电功率的概念及应用 教学过程： 复习：1、电功概念、公式、单位 　　　2、功率概念、公式、单位 新课教学 　　一壶水烧开，小电炉要20分钟，大电炉用10分种，不同用电器做功快慢不同。 电功率 电功率－－电流在单位时间内所做的功 电功率表示电流做功快慢的物理量 公式：P＝W/t=UIt/t=UI 推导：P＝I2R＝U2/R 单位：瓦特 　1瓦特＝1焦/ 秒＝1伏安＝1安2·欧＝1伏2/欧 　1千瓦＝1000瓦 意义：40W的白炽灯，表示电流通过灯丝时，每1秒钟做功40焦 注意：P＝UI中各量的单位要对应 阅读表3－1，手电筒小灯泡1W，普通白炽灯几十W 在串并联电路中，电路消耗的总功率都等于各部分电路的电功率之和 P＝P1＋P2 例：1个教室有40W日光灯6盏，100W吊扇2只，同时工作时，总功率为多大？ 　　　40W×6＋100W×2＝440W 测量 用伏特表、安培表测出U、I。由公式P＝UI计算（伏安法） 一辆