《昼夜交替》教案1.docVIP

《昼夜交替》教案 一、教学目标 （一）知识与技能 1、知道昼夜变化会影响动植物的行为。 2、知道昼夜变化带来的气温改变。 （二）过程与方法 1、制定研究动植物是怎样适应昼夜变化的计划 2、设计实验研究昼夜变化对动植物行为的影响。 （三）情感态度与价值观 知道昼夜变化会影响动植物的行为。 二、教学重点 制定研究动植物是怎样适应昼夜变化的计划。 三、教学难点 设计实验研究昼夜变化对动植物行为的影响。 四、课时安排 1课时 五、教学准备 常见动、植物的图像资料做成PPT 六、教学过程 新课导入： 太阳东升西落，地球上昼夜交替。人们日出而作，日落而息。昼夜变化会影响人们的行为，会不会影响动、植物的行为呢？ 新课讲解： （一）初次探讨昼夜现象对动植物的影响 1、交流、注意避免重复发言。 2、欣赏幻灯片，思考问题: A.昼夜对植物（太阳花、向日葵、昙花、郁金香、牵牛花、合欢树等）的影响；B.昼夜对动物的影响（蛾、蝙蝠、蝶、狗、公鸡等）。 (1) 观察植物在一天中不同时段的图片和视频。思考：这些植物在一天中有什么变化？是什么在影响着它们发生变化？ (2) 从这些植物的变化中可以发现什么规律吗？ (3) 动物在一天中不同时段有什么变化？有什么规律？ （二）、探究一种动物对昼夜变化的适应 1、在我们的周围生活着各种各样的小动物，我们可以通过什么途径了解它们对昼夜变化的适应？（白天干什么，在夜间都干些什么？……）下面请各小组选定一种动物，写出观察研究计划。 2、学生讨论制定研究计划。 3、交流计划，共同讨论确定方法。 拓展研究昼夜对植物的影响 昼夜现象对植物有什么影响？植物怎样适应这种变化？请同学们课外选一种植物进行研究。（可以选择的课题：商场门前被缠满小灯泡的树与周围没有缠灯泡小树苗生长状况对比调查）