《电磁感应现象》课件1.pptVIP

第一章 电磁感应 第一节　电磁感应现象 第二节　研究产生感应电流的条件 目标篇 预习篇 考点篇 栏目链接 1．了解电磁感应的发现过程． 2．理解电磁感应现象及其产生的条件． 3．运用电磁感应现象产生的条件判断回路是否有感应电流． 目标篇 预习篇 考点篇 栏目链接 目标篇 预习篇 考点篇 栏目链接 1．电磁感应现象． 由____生____的现象，叫做电磁感应现象．由电磁感应现象产生的电动势称为______________，产生的电流，称为____________． 2．磁通量． (1)定义：_______________与________________ 的乘积，叫做穿过这个面的磁通量． (2)公式：________；单位：_______；符号：______. (3)矢量性： ______，但有正负． 目标篇 预习篇 考点篇 栏目链接 磁 电 感应电动势 感应电流 磁感应强度B　 垂直于B的面积S Φ＝BS　 韦伯 Wb 标量 说明：Φ的正负意义是从正、反两面穿入，若从一面穿入为正，则从另一面穿入为负． (4)意义：指穿过这个面的__________________．磁感线越密的地方，也就是穿过单位面积的磁感线条数 ____________的地方，磁感应强度B __________.因此，B越大，穿过这个面的磁感线条数越多， ________________. (5)磁通量的变化：ΔΦ＝________ ，即末、初磁通量的差． 目标篇 预习篇 考点篇 栏目链接 磁感线条数 越多 越大　 磁通量就越大 Φ2－Φ1 3．感应电流产生的条件：穿过闭合电路的______发生变化，闭合电路中就有感应电流产生．如果电路不闭合，则只有__________________而无感应电流产生． 目标篇 预习篇 考点篇 栏目链接 磁通量 感应电动势 目标篇 预习篇 考点篇 栏目链接 1820年，丹麦物理学家奥斯特发现了电流能够产生磁场——电流的磁效应，揭示了电和磁之间存在着联系，受到这一发现的启发，人们开始考虑这样一个问题：既然电流能够产生磁场，反过来，利用磁场是不是能够产生电流呢？不少科学家进行了这方面的探索，英国科学家法拉第坚信电与磁有密切的联系．经过10年坚持不懈的努力，于1831年终于取得了重大的突破，发现了利用磁场产生电流的条件．电流的磁效应是指电流周围产生磁场即“电生磁”，而电磁感应现象是利用磁场产生感应电流即“磁生电”，是两种因果关系相反的现象． 目标篇 预习篇 考点篇 栏目链接 电流的磁效应与电磁感应现象的区别 下列现象属于电磁感应现象的是(　　) A．莱顿瓶放电使缝衣针磁化 B．载流导线使小磁针发生偏转 C．指南针总是大致指向南北方向 D．放在磁铁附近的导体环在靠近磁铁过程中产生了电流 目标篇 预习篇 考点篇 栏目链接 ?练习 1．(双选)许多科学家在物理学发展过程中做出了重要贡献，下列叙述中符合物理学史实的是(　　) A．牛顿发现并提出了万有引力定律 B．库仑通过扭秤实验，测出了万有引力常量 C．法拉第经过多年的实验探索终于发现了电磁感应现象 D．卡文迪许提出了真空中两个静止点电荷间的相互作用规律 目标篇 预习篇 考点篇 栏目链接 解析：由物理学史可知，牛顿发现了万有引力定律，卡文迪许的扭秤实验测定了万有引力常量，法拉第发现了电磁感应现象，库仑提出了真空中两个静止点电荷间的相互作用规律． 答案：AC 目标篇 预习篇 考点篇 栏目链接 产生感应电流的条件：①电路闭合；②穿过电路的磁通量发生变化． 分析是否产生感应现象，关键是分析穿过闭合线圈的磁通量是否变化，而分析磁通量是否有变化，关键是分清磁通量的分布，即分清磁感线的疏密变化和磁感线方向的变化及有效磁场面积的变化． 目标篇 预习篇 考点篇 栏目链接 感应电流产生的条件 　如图所示，可以使电流表指针发生偏转的情况是(　　) A．开关S断开，导线ab竖直向下运动 B．开关S闭合，导线ab竖直向上运动 C．开关S断开，导线ab从纸里向纸外运动 D．开关S闭合，导线ab从纸外向纸里运动 目标篇 预习篇 考点篇 栏