2017新人教版部编人教版二年级语文上册14 我要的是葫芦.pptVIP

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  • 2017-10-05 发布于四川
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2017新人教版部编人教版二年级语文上册14 我要的是葫芦.ppt

种葫芦的人喜爱葫芦吗?从哪些地方可以看出? 多么可爱的小葫芦啊!那个人每天都要去看几次。 从刚才所学的内容中,你能找出来小葫芦生长的过程吗? 种葫芦——葫芦藤长出绿叶——开出小花——结小葫芦。 经过了“种葫芦——葫芦藤长出绿叶——开出小花——结小葫芦”这样的生长过程,小葫芦应该越长越好,变成大葫芦啊,是不是这个种葫芦的人丰收了,收获了很多的葫芦呢? 没有。“没过几天,叶子上的蚜虫更多了。小葫芦慢慢地变黄了,一个一个都落了。” 获取更多免费 新改 版教学 资料请加微 信:hls htx01 开始小葫芦不是长的得很好吗?可现在……全落了。这是为什么呢? 有一天,他看见叶子上爬着一些蚜虫,心里想,有几个虫子怕什么!…… 那个人感到很奇怪,说:“什么?叶子上的虫还用治?我要的是葫芦。” 获取更多免费新改版教学资料请加微 信:hls htx01 “叶子上的虫还用治?”?? 让我们不仅知道说话人认为叶子上的虫不用治,同时还可以想象出说话人吃惊的表情。 “叶子上的虫不用治。” 反问句 认识反问句 反问句就是答案在问句当中的一种句式。使用反问句可以加强语气。 照样子改写句子。 叶子上的虫还用治?——叶子上的虫不用治。 1.你打人还有理吗? 2.我们怎么能随地扔垃圾呢? 你打人没有理。 我们不能随地乱扔垃圾。

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