《第三节 植物体的结构层次》 课件3.pptVIP

《第三节 植物体的结构层次》 课件3.ppt

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《第三节 植物体的结构层次》 课件3

* * * * * * * * * * * * * * * * * 复习回顾: 1、如果你的皮肤不慎划破,你会感到疼,会流血。这说明皮肤中可能含有( )( )( )等几种组织。 2、构成左侧所列器官的主要组织是哪一类,用线连接起来。 心脏 上皮组织 唾液腺 肌肉组织 股骨 神经组织 肱二头肌 结缔组织 脊髓 上皮组织 神经组织 结缔组织 器官 系统 人体 组织 3、动物体的结构层次从微观到宏观是怎样构成的? 细胞 植物体的结构层次从微观到宏观又是怎样构成的呢? 学习目标 知识目标 1、认识植物的几种基本组织 能力目标 2、说明绿色开花植物体的结构层次 情感、态度与价值观 3、在说明植物体的结构层次时,培养学生 的空间想象能力,进一步形成生物体是 一个整体的生物学观点。 说一说:一株完整的绿色开花植物是由哪些器官构成的? 花 种子 果实 叶 茎 根 花 叶 种子 果实 茎 根 器官: 包括 营养器官( )、( )、( ) 生殖器官( )、( )、( ) 根 茎 叶 花 果实 种子 请辨认:图片中的植物都属于哪些器官? 植物体的器官是否也像动物一样,由各种不同的组织构成呢? 结合书本对实物进行详细的解剖、观察,并讨论、归纳、总结: (1)你所观察的器官是由哪些组织构成的?这些组织具有什么功能? (2)判断依据是什么? (时间:3分钟) 小组讨论 保护组织 功能:具有保护功能 特点:细胞排列紧密、规则 分布:主要位于位于根、茎、叶表面 营养组织 特点:细胞壁薄、液泡大、细胞排列不规则 功能:能储藏和制造营养物质 分布:根、茎、叶、花、果实、种子中都含有大量的营养组织。 输导组织 功能:运输营养物质、水分、无机盐 特点:内含有导管与筛管 分布:主要位于根、茎、叶脉等处 植物体的组织是如何形成的呢? 植物体组织是怎样形成的? 受精卵 其他组织 分生组织 终生保持分裂能力 分裂 观察根尖的纵切面 分生区 根冠 伸长区 成熟区 分生组织 保护组织 四个区的细胞群各分化为什么组织?各有什么作用? 营养组织 输导组织 植物体的组成 由许多形态相似,结构、功能相同的细胞联合在一起形成的细胞群。 由不同的组织按照一定的次序联合起来,形成具有一定功能的结构。 细胞 组织 器官 植物体 植物体结构和功能的基本单位 根、茎、叶、花、果实、种子六大器官构成完整的植物体 动物体、植物体的结构层次比较: (植物) (动物) 结构层次 不同点 __组织 __组织 __组织 __组织 __组织 __组织 __组织 __组织 无__,由__直接构成植物体。 有八大__,由__构成动物体。 相同点 由受精卵分裂、分化发育而来。由细胞构成组织,由不同组织构成器官。 分生 结缔 肌肉 上皮 营养 神经 保护 系统 器官 系统 系统 输导 1、吃西瓜时,瓜瓤中可以食用的“红色”部分是( ) A、一种结缔组织 B、一种营养组织 C.一个器官 D.一个系统 B 2、洋葱表皮属于( ) A.保护组织 B.营养组织 C.分生组织 D.疏导组织 A 3、绿色开花植物体的构成是( ) A.细胞→器官→组织→植物体 B.组织→器官→细胞→植物体 C.细胞→组织→器官→植物体 D.器官→组织→细胞→植物体 C 4、组织形成过程中起主要作用的是( ) A.细胞伸长 B.细胞生长 C.细胞分裂 D.细胞分化 D. 5、一株玉米由____、_____ 、 _____、______、_______、_______六种器官组成。 茎 花 根 叶 种子 果实 6、小伟把喜欢吃的甘薯(地瓜)煮熟后,他首先把外面的一层皮撕下来,这层表皮属于 组织;表皮以内可以食用的部分属于 组织;其内还有许多纤维状的东西,它主要属于 组织;因此一块甘薯应属于构成植物体结构层次中的 。 上皮 营养 输导 根 * * * * * * * * * * * * * * * * *

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