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《第二节 神经调节的基本方式》课件3
* * * * * * * * * * * * * * * * 你会骑自行车吗?开始学时,总是东倒西歪,身体似乎总是跟大脑闹别扭,经过多次练习才能掌握平衡。有的活动却是天生就会的。手偶然碰到火,等不及大脑判断和思考,手就会迅速地缩回来;一个物体在眼球前突然出现,眼睛就会情不自禁地眨一下。无论是简单的还是复杂的活动,都是主要靠神经系统来调节的。 神经调节的基本方式是什么? 什么叫反射? 反射 人体通过神经系统,对外界或内部各种刺激所发生的有规律的反应,就叫反射。 下面我们通过膝跳反射来加深对反射的理解 实验 膝跳反射 目的要求 1.通过做膝跳反射实验,知道什么是反射。 2.学习做膝跳反射实验的方法。 方法步骤 每两位同学一组,两人轮换进行实验。 1.一位同学作为受试者坐在椅子上,一条腿着地,另一条腿自然地搭在这条腿上。 2.另一同学用手掌内侧的边缘,迅速叩击一下受试同学上面那条腿膝盖下面的韧带,同时观察这条腿有什么反应? 讨 论 1.叩击韧带时,小腿有什么反应?想一想,这种反应是生来就有的,还是生活中逐渐获得的? 2.膝跳反射受大脑的控制吗?为什么? 叩击韧带时,小腿以膝盖为轴,突然地跳起来──迅速前伸。这种反射很小的孩子就有,是生来就有的。 膝跳反射来不及思考,有关的神经中枢在脊髓内,所以不受大脑的控制。但是,在完成膝跳反射的同时,脊髓中通向大脑的神经会将这一神经冲动传往大脑,使人感觉到膝盖被叩击了。 为什么有的反射可以不受大脑控制呢?要弄清这个问题,需要研究反射的结构基础——反射弧。 缩手反射的形成过程 感受器 传入神经 传出神经 效应器 神经中枢 缩手后人还会感觉到烫,这是为什么? 反射弧的组成 反射弧由 感受器 传入神经 神经中枢 传出神经 效应器 五部分组成 感受器 传入神经 传出神经 效应器 1 2 3 4 5 神经中枢 膝跳反射模式图 思考:用力叩击膝盖下位的韧带,小腿突然跳起,是什么反射?然后感觉到被叩击,后一种反射和前面有何不同? 感受器 传入神经 神经中枢 传出神经 效应器 感受器 传入神经 神经中枢 传出神经 效应器 用文字和箭头表示神经冲动传导的途径: 神经节 用字母和箭头表示排尿、眨眼等简单反射的神经冲动传导的途径: B C A E D 思考 膝跳反射、缩手反射过程与“驾驶员看见红灯刹车”的反射过程有什么不同? 前者是天生的、不自觉的反应。 后者是后天训练的、自主的反应。 只要反射弧保持完整,在相应的刺激下,不需要后天的 训练就能引起反射性反应,这类反射叫做简单反射; 通过后天学习得到的较为复杂的反射,这类反射叫做复杂 反射; 1、缩手反射、膝跳反射、排尿反射等都是比较简单的反射。 2、还有复杂的反射? 你能举一个例子吗? 1、吃山楂能分泌唾液、吃过山楂的人再看到山楂也能分泌唾液、吃过山楂的人谈论山楂也能分泌唾液 (生来就有的反射) (后天形成的反射) 这三种反射有何不同? 2、谈虎色变、马戏团的动物表演等 分析 望梅止渴 谈梅止渴 吃梅止渴 新生儿的嘴唇第一次接触奶头,就会有吮吸动作。这是简单的反射, 还是复杂的反射?这有什么意义? 简单的反射。 这个反射是生来就有的,可以保证初生的、几乎不具备任何生存能力的弱小生命能获得营养物质,是人类生存的最基本反射之一。 小孩避雨的活动,是不是反射?从接受刺激到作出反 应的途径是怎样的? 是。 耳、眼—神经—大脑的神经中枢—脊髓与大脑相通的神经—脊神经—与下肢活动相关的肌肉。 右图是反射弧的结构示意图,请据图回答。 (1)接受刺激产生神经冲动的是[ ] (2)将神经冲动从神经中枢传向效应器的是[ ] (3)人在睡梦中拍打蚊子,这个反射活动的传导途径是 。(用结构名称和箭头表示) (4)假设图中的[1]是上肢皮肤,[5]是上肢肌肉。当A处受伤被切断后,会出现 。当B处受伤被切 断后,会出现 5)若此图表示人看到酸梅分泌唾液的反射,则1表示眼睛的 ,5表示的是 (6)若此图表示的是学生听到铃声进入教室的反射,则1表示的是耳部结构的 1 感受器 4 传出神经
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