JAVA打字应用程序.pdf

河南机电高等专科学校 学生课程设计报告 实验课程名称 Java 程序设计 开课实验室 系、部 计科系 年级 11 专业班 软件111 学 生 姓 名 学 号 开 课 时 间 2012 至 2013 学年第 一 学期 总 成 绩 教师签名 《Java程序设计》课程设计报告 2013 年1 月6 日 系部 计科系 年级、专业、班 软件 111 姓名 胡玉祥 课程 项目 指导 Java 程序设计 打字训练测试软件 戴冬 名称 名称 教师 教 师 教师签名：戴冬 评 语 年 月 日 一、课程设计目的 1.熟练掌握Java面向对象程序设计的基础知识 2.熟练掌握Java 中常用的Swing组件的使用方法 3.熟练掌握使用JDBC操作数据库的方法 4.通过实训，培养学生分析和解决实际问题的能力，提高调试和分析应用程序的能力，并 为后续的Java高级编程等专业课程的学习奠定良好的基础。 二、使用仪器、材料 装有java开发环境的可以联网的计算机一台，《java程序设计》书一本，java帮助文档 JDK_API一份。 三、课程设计步骤 1、课题分析：打字软件中有窗体布局，课程载入和对照练习三部分。其中窗体布局中包 含：窗体的创建，定义标签和文本框，设置选课下拉列表，文本框文本改变，暂停按钮和窗体 关闭按钮的监听器；课程的载人中有读取课程文件以及计数器的和显示标签的初始化；对照练 习是本程序的主要计算部分，其主要是键盘的监听事件。 2、设计思路：做一窗体，窗体中有7个标签，一个按钮，一个下拉列表和两个文本区域 如下图图表1所示，其中第一个文本区域为读取文件的文本，第二个文本区域为用户输入的文 本,用一个键盘监听器监听键盘事件，当程序后先载人窗体，再读取文件kc1.txt中的文本， 统计个数赋值给zgs，每读取一个字符让它赋值给字符数组y和字符串b，最后把字符串中字 符设置为文本区中的文本。然后等待文本区wz2中的文本的改变，当文本区里的文本改变后让 键盘监听器判断键盘输入的文本。当键盘的是字符的时候定义一个计时器并开始计时每秒钟让 变量s加一，再让文本区中输入的字符和字符数组y 中的第i个对比（i是键盘输入的个数）， 如果相同的话正确数加一，然后根据总个数和正确数求错误率和速度。当输入的个数等于或大 于总个数时弹出一对话框显示输入的速度和错误率，对话框关闭后把变量初始化并把计时器取 消了。当暂停按钮按下后把计时器取消并把变量t的值改为true 以便文本区wz2中的文本改 变后继续计时。选课的事 图表 1 件的主要操作是把文本区的文本改为所选课程所对应的文件的内容，然后再把变量初始化。 3、程序的流程图： 4、实现部分： 代码如下： import java.awt.*; import java.io.*; import java.util.Timer; import java.util.TimerTask; import java.awt.event.*; import javax.swing.JOptionPane; publ