《维护公平正义》同步练习3.doc

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《维护公平正义》同步练习3

维护公平正义 一、单项选择题(本大题共10小题,共20.0分) 1.2011年2月11日,湖南省社会保险事业局指出,湖南省2010年共查处冒领基本养老金277起,追回冒领养老金93.3万元。“冒领”养老金的行为(  )。 ①破坏了社会公平 ②危害了社会稳定,影响社会发展 ③说明社会存在严重不公平 ④不利于构建社会主义和谐社会 A.①②④ B.②③④ C.①③④ D.①②③④ 2.据新华网报道,家住太原市的张某在其妻患重病后,不仅不履行抚养义务,还把她赶出家门。虽经多方调解仍无效,后在法院支持下,张某支付妻子医疗费、生活费和营养费。这表明(  ) ①公正的对待需要正义的制度来保证 ②实施非正义行为必然受到法律制裁 ③维护正义是所有人的共同心声 ④正义保护弱者 A.①② B.②③ C.①④ D.③④ 3.下列行为中属于正义行为的是(  ) ①张静捐资“希望工程” ②周海看到朋友受到了别人欺负,便纠集了一伙人把那人痛打了一顿 ③李旭向人民检察院检举揭发违法犯罪分子 ④人民法院判处胡长清死刑 A.①②③ B.①②④ C.②③④ D.①③④ 4.放学路上,小慧看到一个女孩被急速转弯的轿车撞倒在地,司机竟不顾受伤的小女孩,驾车逃逸。随后,马路上也走来一些人,但无人去帮助受伤的小女孩。小慧冲过去,直喊:“赶快送她去医院。”同时,立即拦下一辆出租车。这时,开始有人帮着把受伤的女孩抬上出租车,也有人把小女孩掉下的2元钱捡起来拿走了……下列选项中,属于正义行为的是(  ) A.小慧向受伤的女孩冲过去,并拦车送她去医院 B.部分行人麻木不仁 C.轿车司机驾车肇事并逃逸 D.有人把小女孩掉下的2元钱捡起来拿走了 5.当你在放学或外出的路上,遭到不法分子骚扰时,应采取的最好办法是(  ) A.找几位同学一起教训他一顿 B.忍气吞声,不予理睬 C.当面答应,事后将实情告知学校老师或派出所民警,寻求帮助 D.为了不闹风波,答应与其交往 在我们的生活中,有正义感的人总表现出许多共同点。下面属于其表现的是(  ) ①先分清是非再采取行动 ②多一事不如少一事,避而远之 ③如果非正义的事情发生在自己身上,自己能够采用正当方式,奋起抗争 ④如果看到非正义的事情发生在他人身上,能够见义勇为、匡扶正义,及时对受害者给予声援和援助 A.①②③ B.①②③④ C.①③④ D.②③④ 7.放学的路上,14岁的小杨看到几个穷凶极恶的彪形大汉正在殴打自己的同学小张。小杨满腔怒火,奋勇上前与歹徒搏斗,结果两人都被歹徒打成重伤,住进了医院。这一事例给我们的启示是(  ) ①事不关己,熟视无睹,面对暴徒行凶,避而远之 ②见义勇为,匡扶正义,不顾一切同犯罪分子作斗争 ③要见义勇为,更要见义巧为 ④在尽量保护自己的前提下,维护正义 A.①② B.①③ C.②③ D.③④ 8.德漠克里特说:“使人幸福的不是体力,也不是金钱,而是正义和多才。”要做一个有正义感的人。以下说法不正确的是(  ) A.了解正义的基本要求 B.在日常生活中,遵守社会制度规则和程序 C.有正义感是做人应具备的基本品质 D.既要维护自己和他人的正义,也要维护集体的正义,更要维护国家、民族的正义 一切维护社会公共利益和他人正当权益,促进社会的进步的行为,都是正义的行为。我们要做一个有正义感的人,需要懂得正义的基本要求。这就是(  ) ①自觉维护自己的合法权益 ②不伤害他人 ③及时纠正非正义行为的错误 ④不侵犯他人的基本权利 A.①② B.②③ C.③④ D.②④ 10.正义是人类良知的“声音”。下列做法属于正义行为的有(  ) ①一方有难,八方支援 ②以大欺小,恃强凌弱 ③哥们义气,两肋插刀 ④乘车购物不排队 ⑤见义勇为,扶助弱小 ⑥诚信考试不作弊 A.①③⑤ B.②③④ C.④⑤⑥ D.①⑤⑥ 维护公平正义 【答案】 1.A 2.C 3.D 4.A 5.C 6.C 7.D 8.C 9.C 10.D 【解析】 1.上述现象的存在说明社会中存在不公平的行为,但并不能说社会存在严重的不公平,故③错误,我们可以采取排除法排除掉含有③的选项。 2.患重病的妻子在法院的支持下得到了医疗费用,表明公平正义需要法律制度的维护和保证,正义往往保护弱者,①④说法正确。而②③说法都过于绝对,是错误的。 3.此题主要考查对正义的理解。只要理解了什么是正义,就能分辨出②的行为是非正义的行为。 4.本题考查正义行为的具体表现。面对同一件事,有人围观看热闹,有人帮忙去医院,正义感高低可见一斑。 5.对未成年人来说,同违法犯罪分子作斗争时,应见义智为,即尽量用法律和智慧战胜违法犯罪分子,制止违法犯罪行为,切不可硬拼与蛮干。本题主要考查对“善于斗争”的理解与把握。同违

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