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《走进河南博物馆》课件2
展厅内,展柜的灯光远高于柜外,避免眩光的出现,便于观众观看。而且各种陈列形式共存,不易产生无趣乏味的感觉。流动空间比较大,便于观众流动观看展品。 灯光的巧妙的设计,避免了走廊的狭长感和沉闷感,而且使走廊看起来更宽敞。 在走廊设置木质座椅,便于参观者休息。体现了博物馆精品意识,在做好展品陈列等的情况下,同时做好服务。 用场景复原的形式对其进行展示,从这个场景观众就能在博物馆内清晰直观地看到古代劳动人民的耕作方式、耕作工具等。 听琴图和古琴结合展示,可以帮助观众了 解设计的主题,缩小观众和设计的距离感。 展品欣赏 《走进河南博物馆》课件 概况 河南博物院是现代化的历史艺术类博物馆,坐落在河南省会郑州市,由1927年在开封创建的河南博物馆发展过来的,在70年的发展过程中,她曾先后易名民族博物馆、省立博物馆等,并于1961年由开封迁至郑州。1997年7月,河南省博物馆与中原石刻艺术馆合并,更名为河南博物院。新落成的河南博物院,坐落在环境幽雅的郑州市农业路中段,占地面积156亩,建筑面积7.8万平方米,是我省建国以来第一个国家级的公益性大型文化设施。 入口只开了有四扇门,可以根据客流量的大小开放,客流量小时只有侧门开放。旁边摆放大型盆栽和瓷器,营造优雅古朴的氛围。 这是河南博物院的主展馆,这幅大的雕塑,既是大厅的装饰,又是河南河南古文化的象征。一个人推开两只大象,寓意,人类的出现占领了长期被野兽统治的中原大地,推开了文明历史的大门,创造出了灿烂辉煌的古代文化。而且豫字在甲骨文中,便是人牵着大象 。 灯饰主要以各种交叉存在的矩形白炽灯为主,提供了充足的照明光线,色调偏冷,给人庄严肃穆之感。在雕塑的上方则使用暖暖的黄色调的灯饰,跟青铜雕塑交相辉映,符合雕塑的吉祥和谐之寓意。 展品结合高科技的手段,展示其使用场景,及使用方法,增强展示的趣味性。 多媒体的使用可以增强观众主动获取知识的兴趣,由观众 亲自体验得来的知识将会是持久的、印象深刻的,在获取 知识的过程中也会是有趣的。 天花板为黑色,配合星星点点的点状灯,有点像夜晚的星空,昏暗的灯光使得展厅优雅而神秘 。配合多媒体,便于参观者更详细的了解展品,起到教育科普的作用。 以每件展品的历史背景、风格特点、艺术特色、主题思想、趣味性等为素材,采用通俗、简短的文字和表达方式来写说明词,使每件展品都有自己独特的内容,使每件展品都传递着更多的知识信息。能很好的引起“普通观众”的兴趣。 侧灯和地灯的使用很好的营造了竹影横斜的效果,而且突出竹子的立体感。 博物馆内对展品的保护是特别重要的,某些外界条件,如照明、辐射光、温度、潮气以及大气中的活动性气体污染等,都可能对展示物品造成一定的损伤。而玉器对光的敏感度不是很大 ,所以照明灯光很亮,很好的突出了玉的润泽通透。 具有设计感的指示牌等的陈列,指引人进入指定的展馆。 柜内灯光亮度比展示柜外的亮得多, 展示柜内的灯光远比外部亮,而且采用光源遮蔽而产生的间接光的照明方式,而且灯光色彩与日光差不多,便于突出展品的真实的材质。灯光的光源位置外移到视线的正投影方向,这样可以避免正反射眩光 。 采用背光,可以很好的勾勒器物的线条、轮廓,增强器物的立体感以及色彩。但背光容易引起视觉疲劳。 结合展品的质地、大小、颜色、内涵等因素,在陈列时采用相应的展柜、台座、灯光,将玉器莹润、通透的特点最大程度展示给观众,使展品与整体陈列完美融合、高度统一。 该图片显示的主题展厅的一面墙的装饰。此展厅内主要展示古代服装、书画等,用具有传统色彩的窗户做装饰,增强古典气息。 用古典风格的窗户来营氛围,更好的展示椅子。而且灯光彩用壁灯漫射归明,减少对展品的灯光的伤害。柔和的灯光同时也氛围的营造。
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