《邮票的张数》课件2.pptVIP

北师大版五年级数学下册 本节课同学们主要来学习列方程解应用题，同学们能够准确的分析未知量与已知量之间的等量关系，能够列方程解决相关的实际问题。 姐姐的邮票张数是弟弟的3倍。 我和姐姐一共有180张邮票。 弟弟: 姐姐: x 3x 姐姐的张数＋弟弟的张数＝180。 姐姐的邮票张数是弟弟的3倍。 我和姐姐一共有180张邮票。 弟弟: 姐姐: x 3x 180 解：设弟弟有x张邮票，姐姐有3x张邮票。 x+3x=180 4x=180 x=45 1个x与3个x合并起来就是4个x。 3x=45×3=135 答：姐姐有邮票135张，弟弟有邮票45张。 如果把“我和姐姐一共有180张邮票”改为“姐姐比我多90张邮票”，可以怎样列方程呢？想一想，与同伴交流。 姐姐的邮票张数是弟弟的3倍。 姐姐比我多90张邮票。 姐姐的张数－弟弟的张数＝ 90 解：设弟弟有x张，姐姐有３x 张。 3x－x＝90 ２x＝90 x＝45 3x＝3×45＝135 答：姐姐有邮票135张，弟弟有邮票4张。 试一试 　 5y － y ＝ 96　　　　 2x － x ＝ 4 　x ＋ 3x ＝ 72　 5x － 2x ＝ 6 　　4m － 2m ＝ 48　　　 y ＋ y ＝ 33　 我的收获 （1）弄清题意，找出未知数，并用x表示。 （2）找出应用题中数量之间的相等关系，列方程； （3）解方程； （4）检验，写出答案。 练一练 1.把关系式补充完整 付出的钱数－（　　　　　　　　　　）＝找回的钱数 已修的米数＋（　　　　　　）=总共要修的米数 总路程－（　　　　　　　　）＝剩下的路程 应付的钱数 未修的米数 已走的路程 列出方程，并求出方程的解 1.??3.5加上x的7倍，和是14，求x。 ? 2.??x的3倍减去1.2与4的积，差是11.4，求x。 3.5x＋7x＝14 x＝1.5 3x－1.2×4＝11.4 x＝5.4 判断下面各题的叙述是否正确。 （1）a2＞2a。 （ ） （2）含有未知数的式子叫做方程。（ ） （3）5x+5=5（x+1）。 （ ） （4）方程3x-6=12的解是6。 （ ） × × √ √ 这幅画的长是宽的2倍。我做画框用了1.8m木条。 这幅画的长、宽、面积分别是多少？ 设：宽为x米，则长为2x米. 2x ＋2 ×2x ＝1.8 x ＝0.3 0.3 ×0.6=0.18(平方米) 答：宽为0.3米，长为0.6米，面积为0.18平方米。 发票的一角被损坏了，你能算出每个日记本多少钱吗？ 能，设日记本为x元 16 ×12 ＋13x ＝387 x ＝15 答，日记本为15元 * * * * * * * * * *