《静物之美》教案1.docVIP

《静物之美》教案 课题 静物之美 课时 1 年级 8 教学目标 1、了解静物画的表现手法和造型语言，提高视觉感受能力及欣赏能力。 2、初步学习素描静物的基本手法，并尝试散简单的素描方法表现静物画。 3、通过敏锐地观察生活中的事物，体会静物画的美感，丰富艺术体验和感受。 教学重点 感受静物画的美，初步掌握素描的基本要素与技法 教学难点 掌握素描画中的构图、透视、明暗 教学过程 教学阶段 教师活动 学生活动 设计意图 导入教学 1、了解静物画的基本知识，学生对已收集的静物画资料进行评述。 2、出示静物作品，讨论静物画为何让你感受到美。 学生整理课前准备的资料，评述相关问题，初步了解静物画的基本知识。 开门见山，从学生有的知识结构出发，发挥学生主动学习的能力。 深入教学 引导欣赏静物画作品，体验静物画之美。 1、欣赏卡拉瓦乔的作品《水果篮》、李超士《土豆和萝卜》、胡善余的作品《蓉花》。 问题一：这些静物画表现了哪些静物？画家用怎样的表现方式传达静物之美？ 问题二：你的感受是怎么样的？ （色彩、光线等细节来分析作品） 2、欣赏马蒂斯的作品《静物》、乔治莫兰迪的作品《静物》、林风眠的作品《静物》。 问题一：现在看到的这些作品与我们前面看到的作品有何不同？ 问题二：除了我们刚才欣赏的形式之外，你认为静物画还可以用哪些形式表现出我们对静物的感受？ 问题三：我们可以从这些静