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余雅丽 美术导学案
标题：方寸钤记---藏书印
作者： 余 雅 丽
单位：随州市曾都区实验中学
电话：
八年级美术第二单元方寸钤记------藏书票导学案
课型：新授课 八年级 备课人：余雅丽 审核人：余雅丽
【学习目标】
记住藏书印的书法、章法、刀法的种类并会应用;
掌握藏书印的制作方法和步骤，并会用小刀在橡皮上制作一枚小组藏书印
通过学习养成细心稳重的处事态度，认识中国藏书印的独特艺术魅力，增强民族自豪感。
【知识链接】
有谁刻过印章？谁家里有家人或朋友从事过篆刻艺术？
观察2008年奥运会会徽，回答：2008年奥运会会徽的设计形式是
。
【自学导航】
（阅读书本14页第一段文字回答）藏书印是 艺术；是藏书者专门将其钤印于 ，用途是 、 ；
哪个小组推荐一名同学介绍一下篆刻艺术的起源和发展？
【互展提升】
独立思考，下面两幅都是中国传统的书法作品，哪种和印章上的文字字体相似？叫什么体？
A B
观察书中藏书印作品，归纳出印中都有哪些字样内容？
请试着在下面印框中用铅笔设计一枚小组藏书印，小组内相互交流评出等级。
A B C 等级
小结：印章文字的布局要达到 、 、 效果才美。
4.小组讨论回答下面两枚印章有何不同？并做出正确选择（认为正确的打“√”）
（白 朱）文 （阴 阳）刻 （白 朱）文 （阴 阳）刻
刻（字 背景） 刻（字 背景）
5.在心中打下伏笔：我的这枚小组藏书印选用哪种方式刻制？
【自我检测】
试想用什么方法能将写稿印在橡皮上？
初试牛刀，试用小刀在橡皮上刻一枚小组藏书印。
【自主反思
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