图形与几何习题.docVIP

《图形与几何》习题 第1节 认识图形 1．我会填。 （1）圆心决定圆的（ ），（ ）决定圆的大小。 （2）（ ）具有稳定性，（ ）具有不稳定性。 （3）一个三角形中至少有（ ）个锐角；一个三角形，它有一个角是：130°，它是什么三角形。（ ） （4）在一个边长是4厘米的正方形里画个最大的圆，它的直径是（）厘米。 （5）圆是（ ）图形，它有（ ）对称轴。 （6）在（ ）不相交的两条直线叫做平行线。 （7）过直线外一点作巳知直线的垂线，只能作（ ）条。 2．判断对错。 （1）一条射线长8米。（ ） （2）小于180°的角叫做钝角。（ ） （3）平角是一条直线。（ ） （4）两条直线相交组成的四个角中，如果有一个角是直角，那么其他三个角也是直角 （5）不相交的两条直线叫做平行线。（ ） （6）等边三角形一定是等腰三角形。（ ） 3．选择。 （1）把一个长方形框架拉成一个平行四边形后，面积与原来相比（ ）。 A．变大了 B．变小了 C．没有改变 （2）从长度分别为1 cm、4 cm， 6 cm和9 cm的四根小棒中任意 选择三根围成一个三形，下面选项正确的是（ ） A．1 cm、4 cm、6 cm B．1 cm、6 cm、9 cm C．4 cm、6 cm、9 cm （3）用一根长84厘米的铁丝围成—个正方体框架，这个框架的棱长是（ ）厘米。 A．21 B．7 C．14 4．画长4.5厘米的线段。 5．如图，A是直线l上的一点，B是直线l外一点，过A点作直线 l的垂线，过B点作直线l的平行线。 6.用量角器量出下面各角为多少。 第2节 测量 1．我会填。 （1）正方体和长方体都有（ ）个面，（ ）条棱，（ ）个顶点。 （2）把两个棱长是2分米的正方体，拼成一个长方体,它的表面积是（ ）平方分米,体积是（ ）立方分米。 （3）—个正方体的棱长总和为36分米，它的表面积是（ ）平 方分米，体积是（ ）立方分米。 （4）一个圆柱的底面直径是4厘米，髙是6厘米，它的表面积是 （ ）,体积是（ ）。 （5）长方体、正方体、圆柱的体积都可以用V=（ ）来计算。 2. 判断对错。 （1）任何一个长方体，它的相对的棱的长度都相等。（ ） （2）正方体的棱长扩大到原来的2倍。它的表面积扩大到原来的4倍。（ ） （3）圆柱的体积一定比圆锥的体积大。（ ） （4）棱长2分米的正方体，它的体积和表面积相等。 （ ） 3．填表。 立体图形 已知条件 表面积 体积 长方体 长5厘米、宽4厘米、高3厘米 正方体 棱长总和60分米 圆柱 底面半径3分米、高7分米 圆锥 底面周长18. 84厘米、高5厘米 - 4．计算下面各立体图形的体积。 7. —节圆柱形铁皮通风管,管口的半径是16厘米，管身长2分米，做10节这样的通风管需要多少铁皮？ 8. 把一块长是0.8米，横截面积是0. 3平方米的长方体钢坯，锻造成横截面边长为0.4米的正方形钢材,这块钢材的长度应是多少米？ 9. 一个圆柱形的杯子，底面半径是5厘米，里面装有10厘米高的水，把一个铅锤放人水中，水面升至12厘米,求这个铅锤的体积。 14. 把一根圆柱形木材对半锯开，（如下图，单位：厘米)。求这半根木材的表面积和体积。 第3节 图形的运动 1．画出下面每个图形的对称轴。 2．选择。 将一个周长12 cm的正方形变换成面积为36 cm2的正方形。实际是按（　）的比例放大的。 A．1:3 　　　Ｂ．１:1 3．用虚线画出下面的图形绕点A顺时针旋转90°后的图形。 4．用虚线画出下图的另一半 5．将图形①的每条边放大到原来的2倍,将图形②的每条边缩小到原来的　，分别画出变化后的图形。 6．画一画。 （１）将图甲先向右平移2个方格，再向上平移4个方格。 （２）将图乙绕点0顺时针旋转90° 第4节 图形与位置 1．下面是儿童活动中心的平面图。 （1）电动玩具场所在的位置是（ ）。 （2）滑梯所在的位置是（ ）。 （3）篮球场所在的位置是（ ）。 （4）旱冰场所在的位置是（ ）。 （5）游泳池所在的位置是（ ）。 （6）明明现在的位置是（3，4），他要去电动玩具场，请画出路线图 2．动手画一画。 请你自己绘制一张你们班的座位表，画在下面方框里。 （1）我最要好的朋友的位置在（ ）。 （2）我们班长的位置在（ ），音乐委员的位置在（ ），体育委员的位置在（ ），三好生的位置在（ ）。 （3）我的位置在（ ）。 3．看图说一说下列各场所在学校的什么位置？距离有多远？ 4． 5路公共汽车从起点站向西偏北40°行驶3千米后再向西行驶 4千米，最后向西偏南30°行驶3千米到达终点站。 （1）根据上面的描述，把公共汽车行驶的路线图画完整。（1厘米长的线