备课中心.小学数学北师大版五年级《倍数与因数》 同步练习.docxVIP

（北师大版）五年级（上）倍数与因数同步练习 作业设计：谭中山填空因为5×8=40，所以40是（ ）和（ ）的倍数；（ ）和（ ）是（ ）的因数。（2）15既是15的（ ），也是15的（ ）。（3）36的因数有（ ）。（4）50以内8的倍数有（ ）。2.把方框中的数填入相应的热气球里。1 2 3 4 6 9 1012 15 16 18 20 24 3336的因数 6的倍数判断（对的打√，错的打×）（1）3×5=15中，15是倍数，3是因数。（ ）（2）一个数的倍数有无数个。（ ）（3）28的最小因数是28.（ ）在小于20的数中，既是2的倍数又是3的倍数的数有3个.（ ）组数游戏有3张数字卡片（如下图），按要求选出两张组成两位数。567 （1） 2的倍数 。（2） 3的倍数 。 同时是2和3的倍数 。说一说五（1）小红同学把自己刚买的一大盒铅笔（不超过36支）平均分给本班8名留守儿童或者平均分给五（2）班3名留守儿童，都没有剩余，这盒铅笔共有多少支？