2018年高考物理大一轮复习 第五章 机械能 基础课3 机械能守恒定律及其应用课件 粤教版.pptVIP

答案　(1)5∶1　(2)能，理由见解析 课前自主梳理 课堂互动探究 高考模拟演练 基础课3　机械能守恒定律及其应用 知识点一、重力做功与重力势能 1．重力做功的特点 (1)重力做功与_____无关，只与运动物体的_____和_____的位置有关。 (2)重力做功不引起物体_______的变化。 2．重力做功与重力势能变化的关系 (1)定性关系：重力对物体做正功，重力势能就_____；重力对物体做负功，重力势能就______。 (2)定量关系：重力对物体做的功______物体重力势能的______量。即WG＝－(Ep2－Ep1)＝Ep1－Ep2＝_______。 (3)重力势能的变化量是绝对的，与参考面的选取______ 。 路径 －ΔEp 机械能 减小 增加 减小 无关 等于 起点 终点 3．弹性势能 (1)概念：物体由于发生___________而具有的能。 (2)大小：弹簧的弹性势能的大小与形变量及劲度系数有关，弹簧的形变量______，劲度系数______，弹簧的弹性势能越大。 (3)弹力做功与弹性势能变化的关系：类似于重力做功与重力势能变化的关系，用公式表示：W＝_________。 弹性形变 越大 －ΔEp 越大 知识点二、机械能守恒定律及应用 1．机械能：______和_______统称为机械能，其中势能包括__________和___________。 2．机械能守恒定律 (1)内容：在只有_____做功的情形下，物体的动能和重力势能发生相互转化，而机械能的总量_________。 3．守恒条件：只有重力或弹簧的弹力做功。 动能 势能 弹性势能 重力势能 重力 保持不变 [思考判断] (1)重力势能的大小及变化与零势能面的选取有关。(　　) (2)重力做的功与路径有关。(　　) (3)发生弹性形变的物体都具有弹性势能。(　　) (4)弹簧弹力做正功时，弹性势能增加。(　　) (5)物体所受的合外力为零，物体的机械能一定守恒。(　　) (6)做匀速直线运动的物体机械能一定守恒。(　　) (7)做曲线运动的物体机械能可能守恒。(　　) 答案　(1)×　(2)×　(3)√　(4)×　(5)×　(6)×　(7)√ 对机械能守恒的理解与判断 1．利用机械能的定义判断(直接判断) 分析动能和势能的和是否变化。 2．用做功判断 若物体或系统只有重力(或弹簧的弹力)做功，或有其他力做功，但其他力做功的代数和为零，则机械能守恒。 3．用能量转化来判断 若物体系统中只有动能和势能的相互转化而无机械能与其他形式的能的转化，则物体系统机械能守恒。 1．[物体机械能守恒的判断](多选)如图1所示，在两个质量分别为m和2m的小球a和b之间，用一根长为L的轻杆连接(杆的质量不计)，两小球可绕穿过杆中心O的水平轴无摩擦地转动。现让轻杆处于水平位置，然后无初速度释放，重球b向下，轻球a向上，产生转动，在杆转至竖直的过程中(　　) 图1 A．b球的重力势能减少，动能增加 B．a球的重力势能增加，动能增加 C．a球和b球的总机械能守恒 D．a球和b球的总机械能不守恒 解析　a、b两球组成的系统中，只存在动能和重力势能的相互转化，系统的机械能守恒，选项C正确，D错误；其中a球的动能和重力势能均增加，机械能增加，轻杆对a球做正功；b球的重力势能减少，动能增加，总的机械能减少，轻杆对b球做负功，选项A、B正确。 答案　ABC 2．[含有弹簧的系统机械能守恒的判断](2017·云南昆明三中、玉溪一中统考)如图2所示，固定的倾斜光滑杆上套有一个质量为m的小球，小球与一轻质弹簧一端相连，弹簧的另一端固定在地面上的A点，已知杆与水平面之间的夹角θ45°，当小球位于B点时，弹簧与杆垂直，此时弹簧处于原长。现让小球自C点由静止释放，在小球滑到杆底端的整个过程中，关于小球的动能、重力势能和弹簧的弹性势能，下列说法正确的是(　　) A．小球的动能与重力势能之和保持不变 B．小球的动能与重力势能之和先增大后减小 C．小球的动能与弹簧的弹性势能之和保持不变 D．小球的重力势能与弹簧的弹性势能之和保持不变 图2 解析　小球与弹簧组成的系统在整个过程中，机械能守恒。弹簧原长时弹性势能为零，小球从C到最低点过程中，弹簧的弹性势能先减小后增大，所以小球的动能与重力势能之和先增大后减小，A项错，B项正确；小球的重力势能不断减小，所以小球的动能与弹簧的弹性势能之和不断增大，C项错；小球的初、末动能均为零，所以上述过程中小球的动能先增大后减小，所以小球的重力势能与弹簧的弹性势能之和先减小后增大，D项错。 答案　B 判断机械能守恒应注意的“两点” (1)机械能守恒的条件绝不是合外力的功等于零，更不是合外力为零；“只有重力或弹力做功”不等于“