2017-2018学年高中历史 专题四 20世纪以来中国重大思想理论成果 4.3 建设中国特色社会主义理论课堂达标 人民版必修3.docVIP

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2017-2018学年高中历史 专题四 20世纪以来中国重大思想理论成果 4.3 建设中国特色社会主义理论课堂达标 人民版必修3

2017-2018学年高中历史 专题四 20世纪以来中国重大思想理论成果 4.3 建设中国特色社会主义理论课堂达标 人民版必修3 1.“中国当时已经进入历史的关键时刻处于历史的十字路口‘四人帮’粉碎了中国走什么路这在当时是一个大问题。”材料中的“关键时刻”是指    A.“文化大革命”结束后两年 中共十一届三中全会召开后 “文化大革命”还没有结束 中共十一届三中全会召开时 2.(2016·湖南学业水平测试下列属于邓小平理论重要组成部分的是    A.三民主义思想 “农村包围城市”革命理论 社会主义初级阶段理论 “三个代表”重要思想 3.1992年月日《一九九二春邓小平与深圳》一书面世并在社会上引起了轰动。不单是深圳人民争相购买阅读全国各地很多人都托深圳的亲友购买。这主要是因为该书    A.确立了经济体制改革的最终目标 肯定了深圳改革开放的突出成果 明确提出了政治体制改革的方向 解决了困扰改革进程的路线问题 4.进一步科学回答了什么是社会主义、怎样建设社会主义的问题创造性地回答了建设什么样的党、怎样建设党的问题的是    A.马列主义“三个代表”重要思想 邓小平理论毛泽东思想 【 作为一种独特的政治传统领导人春节期间慰问走访忙碌却不休假反映了“三个代表”重要思想的哪个方面的内容    A.中国先进生产力 中国先进文化 中国最广大人民的根本利益 社会主义发展方向 5.(2016·衡水高二检测阅读下列材料回答问题。 材料二 1978年底,在中共中央工作会议上,邓小平发表讲话,着重阐述毛泽东实事求是的观点,号召大家解放思想,实事求是,团结一致向前看。……1982年,在中共十二大上,邓小平明确提出,要把马克思主义的普遍真理同中国的具体实际结合起来,走自己的路,建设中国特色的社会主义。 (1)材料一中毛泽东所确定的中国革命道路是什么这条道路能够取得最终胜利的原因是什么 (2)依据材料二指出邓小平是如何打破思想束缚的。他提出的中国社会主义建设道路是什么 (3)依据上述材料分析毛泽东思想与邓小平理论的共同之处。 答案:(1)“农村包围城市,武装夺取政权”;与中国的国情相适应。 (2)解放思想,实事求是,团结一致向前看;建设中国特色的社会主义。 (3)从中国的国情出发,实事求是。 【 1.1978年月《光明日报》刊发的《实践是检验真理的唯一标准》引起了广泛关注。该文作者在听到赞誉声的同时也因看到一些报刊批评该文“违反中央精神和反对毛泽东思想”转而安排“后事”“我已经有思想准备了我准备要坐牢。”上述材料表明当时    A.社会舆论呈“百花齐放”之势  “左”倾束缚亟待突破 十一届三中全会精神渐入人心  “两个凡是”名存实亡 【眉山高二检测年新中国成立周年的国庆游行时北京大学学生打出了“小平您好”的横幅。这实质上反映了人民群众    A.崇拜党和国家的领导人 希望“文化大革命”早日结束 拥护邓小平理论的提出 拥护中国特色社会主义道路 保定高二检测《邓小平理论与“东方的社会主义理论”的成熟》一文指出邓小平理论既有政治上的鲜明性和针对性也有理论上的深刻性和创造性而“南方谈话”标志着邓小平理论达到一个新境界。主要是因为“南方谈话”着重阐述了    A.社会主义的发展道路   改革必须坚持的原则 完成祖国统一的基本方针对社会主义本质的认识 4

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