2017-2018学年高中政 治（第06周）正确对待传统文化（含解析）新人教版必修3.docVIP

正确对待传统文化 高考频度： 难易程度： 对于中国人来说，随礼是人际生活中不可缺少的一部分。长期以来，名目繁多的酒席操办，给社会带来不良影响，也使家庭苦不堪言，再次引起了官方的关注。下列关于“随礼”的说法正确的是 A．随礼作为民族习俗要积极响应和勇于传承 B．随礼是中华民族文化的集中展示和情感表达 C．随礼作为传统文化要大胆改革或者完全抛弃 D．随礼应顺应社会生活变迁并适时调整 【答案】D 【解析】“随礼”这一民族风俗给社会带来了不良影响，我们应对此进行适时调整，故D正确，A错误。民族节日是民族文化的集中展示和情感表达，B错误。C说法太过绝对，排除。 取其精华，去其糟粕 （1）正确对待传统文化的意义 ①从民族、国家的角度来看，一个民族、一个国家，只有发挥传统文化的积极作用，克服传统文化的消极作用，才能兴旺发达。 ②从个人的角度来看，每个人只有正确对待传统文化的影响，才能使自己全面发展，更好地创造新生活。 （2）如何继承传统文化，发挥传统文化的积极作用 ①正确的态度：“取其精华、去其糟粕”，批判继承，古为今用。 ②具体要求：面对传统文化，要辩证地认识它在现实生活中的作用，分辨其中的精华和糟粕。对于传统文化中符合社会发展要求的、积极向上的内容，应该继承保持和发扬；对于传统文化中不符合社会发展要求的、落后的、腐朽的东西，必须“移风易俗”，自觉地加以改造或剔除。 要反对对待传统文化的两种错误态度 全盘肯定和全盘肯定。对传统文化全盘否定，必然隔断历史；全盘肯定，必然看不到发展，看不到传统文化对现实社会和人的发展作用的双重性。 1．对如何传承、发展、用好传统文化，习近平总书记给出了一套方法论：“对历史文化特别是先人传承下来的价值理念和道德规范，要坚持古为今用、推陈出新，有鉴别地加以对待，有扬弃地予以继承，努力用中华民族创造的一切精神财富来以文化人、以文育人。”这告诉我们，面对传统文化我们要 辩证地认识它在现实生活中的作用 认为它既是社会财富也是社会包袱 运用其去促进社会持续健康发展 利用其精华同时也要克服其糟粕 A． B． C． D． 2．“孝”属于道德的范畴，并且是道德的根本，古人把孝看成是评价人们行为的最高道德准则。从孝本身意义出发，它所包含的尊老、敬老、养老等内容，是中华民族家庭和睦、邻里相亲、社会稳定的重要因素。但也有人认为孝属于封建道德，应该被摒弃。对这种观点的正确认识是 A．能够正确看待传统文化对社会进步、人们成长的消极作用 B．看到传统文化对社会进步和人的发展的积极作用 C．没有辩证的认识传统文化在现实中的作用 D．没有看到传统文化具有鲜明的民族性 3．对待中国传统文化，既有“兼收并蓄、全盘继承”的守旧主义，也有“全盘抛弃、彻底西化、完全欧美”的民族虚无主义和历史虚无主义。这两种态度的共同错误在于 A．否定了传统文化鲜明的民族性 B．违背了各民族文化一律平等的原则 C．否定了传统文化的相对稳定性 D．违背了对待传统文化“取其精华、去其糟粕”的原则 【参考答案】 1．B 【解析】由材料中“有鉴别地加以对待，有扬弃地予以继承”可知符合题意。优秀传统文化是社会财富，落后的消极的传统文化是社会包袱，不能笼统地说传统文化既是社会财富与社会包袱，也不能笼统地说运用它去促进社会发展，表述不科学，排除。 3．D 【解析】“全盘继承”和“全盘抛弃”没有认识到传统文化有精华与糟粕之分，D符合题意。A、B、C不符合题意。 。 - 2 -