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高教研究资料 2014 年第5 期（总第317 期） 本期要目 一、2000 年以来俄罗斯的教育改革趋势 二、教学文化——大学教师发展的根基 一、2000 年以来俄罗斯的教育改革趋势 20 多年前，苏联不再作为一个独立的国家而存在。1991 年12 月21 日是一个让笔者和今天 大多数俄罗斯人深感遗憾的日子，一个大国解体了。那个时刻对于今天的很多国家而言可能是 20 世纪最重要的事件了，从那以后发生了很多前所未有的、难以预料的变化，教育也同样发生 了很多变化，而事实上，这样的变化无处不在。已经有中国和俄罗斯的学者注意到了这个变化， 开始对此进行全面研究。本文只是在一个较小的范围内，对2000 年以来俄罗斯的教育现状和改 革趋势进行概括和分析。 （一）、教育改革的背景 要了解俄罗斯的教育改革就必须重视两个非常重要的文件。1991 年7 月，叶利钦总统签署 第一号总统令《关于俄罗斯苏维埃社会主义联邦共和国教育发展的紧急措施》，提出必须确保教 育领域的优先发展地位。1992 年，俄罗斯《联邦教育法》颁布，进一步明确“教育