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  • 2017-10-05 发布于江苏
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.一、2000年以来俄罗斯的教育改革趋势 二、教学文化——大学教师发展的根基

高教研究资料 2014 年第5 期(总第317 期) 本期要目 一、2000 年以来俄罗斯的教育改革趋势 二、教学文化——大学教师发展的根基 一、2000 年以来俄罗斯的教育改革趋势 20 多年前,苏联不再作为一个独立的国家而存在。1991 年12 月21 日是一个让笔者和今天 大多数俄罗斯人深感遗憾的日子,一个大国解体了。那个时刻对于今天的很多国家而言可能是 20 世纪最重要的事件了,从那以后发生了很多前所未有的、难以预料的变化,教育也同样发生 了很多变化,而事实上,这样的变化无处不在。已经有中国和俄罗斯的学者注意到了这个变化, 开始对此进行全面研究。本文只是在一个较小的范围内,对2000 年以来俄罗斯的教育现状和改 革趋势进行概括和分析。 (一)、教育改革的背景 要了解俄罗斯的教育改革就必须重视两个非常重要的文件。1991 年7 月,叶利钦总统签署 第一号总统令《关于俄罗斯苏维埃社会主义联邦共和国教育发展的紧急措施》,提出必须确保教 育领域的优先发展地位。1992 年,俄罗斯《联邦教育法》颁布,进一步明确“教育

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