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青岛版小学数学五年级上册一个数除以小数 说课者：XXX 班 级：五年级X班 说教材 说教法学法 说教学过程 说板书设计 说教后反思 教材分析 教学目标 教学重点难点 1.知识目标 理解除数是小数的除法的算理，掌握除数是小数的除法的计算法则，能正确的进行口算、笔算。 2.能力目标 培养学生分析、探索、归纳问题能力，提高计算能力和解决实际问题的能力。 3.情感目标 使学生在探索计算方法的过程中,进一步体会“转化”思想，培养对数学学习的积极情感 重点：掌握除数是小数的除法的计算方法。 说 教 法 说学法 复习铺垫 导入新知 主动参与 探索新知 综合实践 学以致用 复习铺垫 导入新知 主动参与 探索新知 综合实践 学以致用 主动参与 探索新知 情境导入 观察质疑 自主学习 合作探究 深入理解 归纳总结 主动参与 探索新知 情境导入 观察质疑 自主学习 合作探究 深入理解 归纳总结 创设情景 激发兴趣 主动参与 探索新知 综合实践 学以致用 连一连 把得数相同的算式连起来。 巩固练习 用竖式计算 35.5÷2.5 3.75÷1.5 自主练习 0.08÷0.16