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- 2017-10-05 发布于江苏
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.中班个别幼儿观察分析报告
屯村中心小学幼儿园中(三)班个案观察记录
姓 名:房阳毅 性 别:男 年 龄: 6岁
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行为表现:
房阳毅是个比较聪明的孩子,他的能力发展也不错。但是,在和同伴的交往中,表现出比较明显自我中心倾向,事事都要“我乐意,我高兴”才行,否则就抢,遇到弱的小朋友还会用手打,上课随随便便,见人家做什么自己马上学着人家做什么。在班级惹事比较多。在吃饭这方面也表现的不太好,有时侯自己不肯动手吃饭,非要老师喂他不可。性格比较倔强。
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措施:
教会幼儿与同伴交往要用文明礼貌的语言和行为的技巧,鼓励幼儿尝试使用巧妙的技巧来解决问题,分清是非,改进自己的不良行为,不打人,不骂人,不抢别人的东西,与同伴友好地进行各种游戏教学活动,让他体验成功交往后的喜悦心情,逐渐强化正确积极的交往技巧。上课遵守纪律,不随便说话,积极动脑,积极举手发言。教育他自己能做的事情尽量自己做,不要依赖别人,要成为一个能干的小朋友。
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?观察内容:
幼儿在园一日活动各环节中的情绪表现。
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观察教师: 严菊妹
幼儿个案观察记录表
时间:2月15日 地点:教室 活动背景:建构区 客观描述 评析反思 ?
孩子们都自选了自己喜欢的游戏,大家都有说有笑的玩着,房阳毅带来了自己可拼插的恐龙,一下子引起了小
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