.大学物理化学授课课件第4讲植物对水分和无机盐的吸收与利用(本科专业).pptVIP

12．小慧在水中切取同一植物且粗细相同的两枝条，使其长度相等，并将其中一枝条的叶片全部摘除，再分别插入装有等体积红色溶液的两烧杯中，标示为甲、乙两组，如图所示。静置一段时间后，得知两组的枝条内都有红色溶液，一组上升5厘米，另一组上升1厘米。判断红色溶液上升5厘米的 组别及其枝条内出现红色的主要部位，下列正确的是( ) A．甲；韧皮部　　　　　　B．甲；木质部 C．乙；韧皮部 D．乙；木质部 B 13．某生物兴趣小组的同学为研究植物的生命活动，设计了A、B、C三个实验装置，实验在夏天某一晴朗的上午进行。请据图分析回答： (1)中午，兴趣小组的同学看到有的塑料袋内壁上有一些小水珠，这些小水珠主要来自植物的__ __；下午，兴趣小组的同学打开袋口，发现有的塑料袋内的气体可以使带火星的细木条复燃，这些气体来自植物的__ __；傍晚，兴趣小组的同学再次给植物套上塑料袋，扎紧袋口，第二天天一亮就打开袋口，发现有的塑料袋内的气体可以使燃烧的火柴熄灭，这些气体来自植物的__ __。(均填写生理过程) 蒸腾作用 光合作用 呼吸作用 (2)若要探究绿色植物的蒸腾作用，A、B、C三个实验装置中最合理的是图____。____是植物体进行蒸腾作用的主要器官，若要证明该结论，应选取的实验装置组合是图__