山东省滕州市高中生物 第四章 细胞的物质输入和输出 第一节 物质跨膜运输的实例导学案 新人教版必修1.docVIP

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  • 2018-11-19 发布于河北
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山东省滕州市高中生物 第四章 细胞的物质输入和输出 第一节 物质跨膜运输的实例导学案 新人教版必修1.doc

山东省滕州市高中生物 第四章 细胞的物质输入和输出 第一节 物质跨膜运输的实例导学案 新人教版必修1

第四章 第一节 物质跨膜运输的实例 【学习目标】 1.说明渗透作用发生的条件。 2.说明水分子是如何进出细胞的。 3.探究水分子是如何进出细胞的。 4.说明细胞膜是一层选择性透过膜。 【预习——请一定在上课前完成】 1.渗透现象:半透膜的特点是_________可以通过它,而____________分子则不能。现象是____________ _______________________________________。尝试总结渗透现象发生的条件是_____________________ __________________________________________________。 2.哺乳动物成熟的红细胞在高浓度的溶液总会__________________________;在低浓度的溶液中会_____ ________________________;在0.9%的氯化钠溶液中会_______________。尝试分析,动物细胞的吸水与失水是否发生了渗透现象?_______。如果是,动物细胞的___________(结构)相当于一层半透膜。 3.联系生活实际,你能列举一些植物细胞吸水与失水的实例吗? 吸水的实例:______________________________________________________________________________ 失水的实例:______________________________________________________________________________ 成熟的植物细胞的吸水与失水________(是、不是)渗透现象,如果是,请大胆的猜测_____________相当于一层半透膜。 尝试说明植物细胞发生质壁分离的原理:________________________________________________________ ____________________________________________________________________________________。 尝试描述植物细胞发生质壁分离的现象:________________________________________________________ ____________________________________________________________________________________。 尝试总结成熟植物细胞发生失水与吸水的条件:________________________________________________ ____________________________________________________________________________________。 4.细胞膜和其他生物膜都是_______________膜,这是生物膜的功能特点,其含义是:_________分子可以自由通过,____________________________________可以通过,_________________________________则不能通过。生物膜的这个功能特点是____________的重要特征。 【预习自测题——请一定在上课前完成】 1、利用高浓度的盐水杀菌的原理是( )。 A. 盐水中的氯离子有杀菌的作用 B. 高浓度盐水中水分不足,不利于细菌生长 C. 细菌由于脱水而死亡 D. 钠离子有杀菌作用 2、将一种动物细胞浸没于质量分数为 5% 的蔗糖溶液中,它会膨胀破裂,则它的细胞内溶液浓度( )。 A. 小于 5% B. 等于 5% C. 大于 5% D. 不能确定 3、一个成熟的植物细胞,它的原生质层主要包括( )。 A. 细胞膜、核膜和这两层膜之间的细胞质 B. 细胞膜、液泡膜和这两层膜之间的细胞质 C. 细胞膜和液泡膜之间的细胞质 D. 细胞壁、液泡膜和它们之间的细胞质 4、植物细胞发生质壁分离的原因是( )。 ① 外界溶液浓度大于细胞液浓度 ② 细胞液浓度大于外界溶液浓度 ③ 细胞壁的伸缩性大于原生质层的伸缩性 ④ 原生质层的伸缩性大于细胞壁的伸缩性 A. ②④ B. ①④ C. ②③ D. ③④ 5、将人体的血液置于浓度为 9% 的食盐溶液中,制成临时装片,用显微镜观察,可以发现血细胞( )。 A. 质壁分离 B

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