山东省郯城县八年级物理全册 3.3 超声与次声教学案（无答案）（新版）沪科版.docVIP

超声与次声 时 间 2016年 月 日 第 周 第 课时 课 题 3.3超声与次声 课型 新授课 教学目标 1.从收集的信息中了解超声的特点，了解超声在现代技术中的应用。从收集的信息中了解次声的一般特点，了解次声的应用和危害性。 超声和次声的概念，超声的应用 收集与整理信息的能力 教 师 活 动 学 生 活 动 一、创设情景，引入新课 利用多媒体播放画面，激发学生学习兴趣，引入新课。 二、自主学习 学生自学课本，知道超声与次声概念，超声与次声特点以及危害。 （一）、超声1概念：频率高于20000HZ的声音2 特点：频率高，能量大（强穿透力，强破碎能力）沿直线传播，可反射3 应用超声雷达（“声纳”） 金属探伤仪超声处理过种子缩短发芽时间，提高发芽率超声加工（利用特制的工具，做超声频率振动，通过液体中悬浮磨料加工工件，主要用于加工各种不导电的硬脆材料，例如：玻璃，石英，陶瓷，宝石等）一般情况下不能混和液体（如油和水）混合探测鱼群 B超诊断与治疗，医疗设备杀菌消毒超声洗牙其他超声空气加湿器犬笛次声1 概念：频率低于20HZ的声音2 特点：频率低，传播远能量很高的次声具有极大破坏力3 应用：预报灾害：发生前会辐射次声源医疗：人和生物对次声波反应，某些器官也会发生微弱次声源，可了解人体生物器官活动军事：核武器4 危害：使机器设备破裂，飞机解体，建筑物遭到破坏人的平衡器官的功能破坏，会产生恶心，晕眩，旋转等症状，严重的造成内脏出血破裂，危及生命阅读教材P4—信息窗，了解能听到次声与发出次声的动物 4