浙江省台州市2016-2017学年高二数学下学期 数列的求和学案（无答案）文.docVIP

数列求和 学习目标: 1、利用“裂项求和“分组法求和”“公式法”等通项化归求和的常用方法，求一些特殊数列的和。 2、通过研究数列的前n项和问题使学生更好地掌握通过数列的特征来研究数列求和的方法。 （一 ）公式法： 例1 （1）求和 1+2+3+……+n=__ （2）求和2+4+8+……+= （二）分组转化法：把数列的每一项分成几项，使其转化为几个等差、等比数列，再求解. 例2 求 （三）裂项相消法：把数列的通项拆成两项之差，正负相消剩下首尾若干项. 例3求和 练1：； 练2： 小结：常见的拆项公式： ①； ②； ③； ④ （四） 错位相减法： 例4、求 ；练3：求数列前项的和 适用于由等差数列｛｝和等比数列｛｝的积所组成的新数列{}的前n项和。 步骤：1、设； 2、等式两边同乘以等比数列的公比； 3、做差； 4、化简 注意：如果遇到等比数列的公比用字母表示，一定要讨论是q=1与q≠1 （五）倒序相加法：例:5、求= 课后作业： 1求= ； 2 求数列{}的前n项和 3、数列的前n项和为， （1）求数列的通项公式；（2）求数列的前n项和 4、已知数列是等差数列，且， ， （1）求数列的通项公式； （2）令()， 求数列前n项和. 1