高中数学 第一章 常用逻辑用语 1.2 基本逻辑联结词 1.2.2“非”（否定）素材 新人教B版选修1-1.docVIP

1.2.2“非”（否定） 课堂探究 探究一“p”形式的命题及其真假判断 “非”是由日常用语中的“不是”“全盘否定”“问题的反面”等抽象而来的，可以用“非”定义集合A在全集U中的补集．UA＝{x∈U|(x∈A)}＝{x∈U|xA}． “p”与“p”真假不同，一个为真，另一个必定为假，它们互为否定，且有(p)＝p. 【典型例题1】 写出下列命题p的否定，并判断其真假： (1)p：周期函数都是三角函数； (2)p：偶函数的图象关于y轴对称； (3)p：若x2－x≠0，则x≠0，且x≠1. 思路分析：要写出命题的非(否定)，需要对其正面叙述的词语进行否定，然后根据真值表进行真假判断． 解：(1)p：周期函数不都是三角函数． 命题p是假命题，p是真命题． (2)p：偶函数的图象不关于y轴对称， 命题p是真命题，p是假命题． (3)p：若x2－x≠0，则x＝0或x＝1. 命题p是真命题，p是假命题． 规律小结下表是一些常用词语和它们的否定词语，理解它们对于今后解决问题大有帮助. 原词语 等于 大于(＞) 小于(＜) 是 都是 否定词语 不等于 不大于 不小于 不是 不都是 原词语 至多有一个 至少有一个 至多有n个 否定词语 至少有两个 一个也没有 至少有n＋1个 原词语 任意的 任意两个 所有的 能 否定词语 某个 某两个 某些 不能 探究二存在性命题与全称命题的否定 解答存在性命题与全称命题的否定问题：(1)改变量词，把存在量词改为恰当的全称量词或把全称量词改为恰当的存在量词；(2)否定性质，把原命题中的“p(x)成立”改为“p(x)成立”． 【典型例题2】 写出下列命题的否定，并判断其真假： (1)p：x∈R，x2＋1＜0； (2)q：每一个对角互补的四边形有外接圆； (3)r：有些菱形的对角线互相垂直； (4)s：所有能被3整除的整数是奇数． 思路分析：命题p，r是存在性命题，按存在性命题的否定形式进行否定即可． 命题q，s是全称命题，按全称命题的否定形式进行否定即可． 解：(1) p：x∈R，x2＋1≥0.(真) (2)q：有些对角互补的四边形没有外接圆．(假) (3)r：所有菱形的对角线不互相垂直．(假) (4)s：有些能被3整除的整数不是奇数．(真) 探究三易错辨析 易错点　否定不全面 【典型例题3】 若“x∈，sin x＋cos x＜m”为假命题，则实数m的取值范围是__________． 错解：由于“x∈，sin x＋cos x＜m”为假命题，则其否定“x∈，sin x＋cos x＞m”为真命题． 令f(x)＝sin x＋cos x＝2sin，x∈，可知f(x)在上是增函数，在上是减函数，且f(0)＝，f＝1，所以f(x)min＝1.故有m＜1，即实数m的取值范围是(－∞，1)． 答案：(－∞，1) 错因分析：原命题的否定应为“x∈，sin x＋cos x≥m”，漏掉了等号成立的情况，导致m的范围被缩小． 正解：令f(x)＝sin x＋cos x＝2sin，x∈， 可知f(x)在上为增函数，在上为减函数． 由于f(0)＝，f＝2，f＝1， 所以1≤f(x)≤2. 由于“x∈，sin x＋cos x＜m”为假命题， 则其否定“x∈，sin x＋cos x≥m”为真命题， 所以m≤f(x)min＝1. 答案：(－∞，1] 1