碳酸钠的性质及应用教学设计.DOCVIP

碳酸钠的性质及应用 [三维目标] （1）．知识与技能 1、知道碳酸钠性质，并了解它在生产生活中的用途。 2、通过对碳酸钠和碳酸氢钠的性质比较的学习，掌握其相互转化和鉴别方法； 3、了解“侯氏制碱法”活跃学生思维，学生创新，师平等交流与合作， [教学过程] 一、新课导入 [引言] 利用影象资料或讲述 “中国化学工业之父”侯德榜事迹。闻名于世的“候氏制碱法”中所谓的“碱”是什么物质？其化学名称或俗名呢？ [回答]碳酸钠。 [讲述]我们今天来学习碳酸钠的性质与应用。 [板书]一、碳酸钠的性质与应用。 [讲述]首先来研究碳酸钠的性质。 [引导]我们可以通过观察碳酸钠的外观了解其部分的物理性质，现在请大家来观察这瓶药品。 [展示碳酸钠样品] [板书]1、碳酸钠的物理性质 [讲述]常温下碳酸钠的溶解度为26.5g，所以碳酸钠易溶于水。 [ppt展示] 碳酸钠的物理性质 [讲述]通过观察碳酸钠的外观我们了解了碳酸钠的部分物理性质，那么碳酸钠的化学性质又如何呢？碳酸钠俗名“纯碱”，它属于“碱”吗？ [问题讨论] 根据碳酸钠的所属物质类别，预测碳酸钠可能有那些化学性质？ 通过实验探究其化学性质，试试看会与哪些物质反应？这些物质分别所属的类别？ [板书]1、碳酸钠的化学性质 [活动与探究] 【实验一】1.在点滴板的1、2、3孔穴中分别滴加2滴管氯化钙溶液、氢氧化钙溶液、稀盐酸,在上述溶液