碳酸钠碳酸氢钠和碳酸钙.DOCVIP

第二节 钠的化合物（第二课时）教案 化学组 梁萍 教学目标 1.知识目标? （1）掌握碳酸钠和碳酸氢钠的性质及其性质之间的差异?（2）了解碳酸钠和碳酸钠的鉴别方法（3）?了解钠的化合物的主要用途? 2.能力目标? （1）培养学生的观察能力?（2）训练学生用对比的方法认识事物和全面的分析事物的逻辑思维能力?（3）完善实验能力3.德育目标? （1）刺激学生的求知欲望和学习期望；培养学生认真细致和严谨求实的科学态度。?教学重点碳酸钠和碳酸氢钠的性质鉴别方法?教学点教学用具试管、酒精灯、铁架台、导管等仪器；碳酸钠、碳酸氢钠固体、稀盐酸、澄清石灰水等药品；气球、火柴等用品；多媒体教学设备［］日常生活中，我们蒸馒头要用发酵粉，发酵粉［学生活动］观察所展示的碳酸钠和碳酸氢钠的颜色，状态，并通过了解二者的俗名、溶解性等物理性质。［板书］碳酸钠和碳酸氢钠Na2CO3（俗名：纯碱或苏打）：白色粉末、易溶与水 NaHCO3（俗名：小苏打）：细小的白色晶体、较易溶与水（溶解度比Na2CO3小） ［讲解］［问］碳酸钠与碳酸钠晶体（Na2CO3·10H2O）是否为同一物质？［生］不是。［讲解］碳酸钠和碳酸钠晶体是两种不同的纯净物，碳酸钠晶体在空气中易发生风化而变成粉末。Na2CO3·10H2O Na2CO3+10H2O ［过渡］碳酸钠晶体实验2-8? 学生活动：分两大组，各派一位代表做演示实验，试验