论科学发展与生态文明.docVIP

“科学发展与生态文明”专题辅导报告 以美丽中国是科学发展的中国、美丽中国是可持续发展的中国、美丽中国是生态文明的中国为主题，从3个方面深刻阐述了科学发展与生态文明的关系、内涵及根本要求。 　　我们党立足社会主义初级阶段基本国情，认真总结我国发展实践，借鉴国外发展经验，适应新的发展要求，集中全党智慧，创立了科学发展观。科学发展观围绕坚持和发展中国特色社会主义提出一系列紧密相连、相互贯通的新思想、新观点、新论断，是马克思主义同当代中国实际和时代特征相结合的产物，是马克思主义关于发展的世界观和方法论的集中体现，对新形势下实现什么样的发展、怎样发展等重大问题作出了新的科学回答，把我们对中国特色社会主义规律的认识提高到新的水平。科学发展观是同马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想一脉相承而又与时俱进的科学理论，开辟了当代中国马克思主义发展新境界。科学发展观内涵丰富、思想深刻，形成了涵盖改革发展稳定、内政外交国防、治党治国治军各个方面的科学理论，以全新的视野深化了对共产党执政规律、社会主义建设规律、人类社会发展规律的认识，为我国未来发展指明了更清晰的思路和更明确的路径。只有坚持把科学发展观作为党和国家各项工作的根本指针，作为全党全国各族人民的行动指南，才能在新的历史征程上有效应对各种风险挑战、战胜一切艰难险阻，如期实现全面建成小康社会宏伟目标，开创中国特色社会主义事业新局面。 　　历史告诉我们，理论要保持强大的生命力、创造力、感召力，必须与时代发展同步，及时回应时代的呼声。科学发展观的重要源头就是可持续发展的客观要求和我国环境保护的丰富实践。从国际看，全球关于环境与发展问题的认识深化和艰辛探索，尤其是人类对生态环境问题的认识发生四次历史性飞跃，为科学发展观的形成提供了新鲜观念和丰富经验。第一次飞跃是1972年6月联合国在瑞典斯德哥尔摩召开的首次人类环境会议，会议通过的《人类环境宣言》，强调“人类总得不断地总结经验，有所发现，有所发明，有所创造，有所前进。”第二次飞跃是1992年6月在巴西里约热内卢召开的联合国环境与发展大会，会议第一次把经济发展与环境保护结合起来进行认识，提出了可持续发展战略，成为全人类共同发展的战略。第三次飞跃是2002年8月在南非约翰内斯堡召开的可持续发展世界首脑会议，会议明确经济社会发展必须与环境保护相结合，以确保世界的可持续发展和人类的繁荣。第四次飞跃是今年6月在巴西里约热内卢召开的联合国可持续发展大会，围绕“达成新的可持续发展政治承诺”，“全面评估过去20年可持续发展领域取得的进展和存在的差距”，决定启动可持续发展目标推进进程，帮助发展中国家提高可持续发展能力。从国内看，科学发展观的提出，具有深厚的认识基础和实践支撑。党的十六届三中全会重点对建成完善的社会主义市场经济体制作出研究部署，全会第一次正式提出坚持以人为本，树立全面、协调、可持续的发展观，从此，科学发展观开始在全面建设小康社会的实践中发挥日益重要的指导作用。以党的十七大为标志，科学发展观进一步走向成熟。我们党又及时把社会建设和生态文明建设纳入中国特色社会主义事业总体布局，拓展和丰富了科学发展观的内涵和要求。环保部门为大力推进生态文明建设做出了积极贡献。在理念方面，环境保护是生态文明建设的主阵地和根本措施，坚持环境保护优先方针，着力解决影响科学发展和损害群众健康的突出环境问题，制定生态文明建设的目标指标体系和考核办法，建立和完善生态文明的制度和体制等新理念；在环保工作中，坚持以生态文明建设为统领，为培育壮大生态经济、改善生态环境质量、提升全社会生态文明意识发挥了重要作用。我们党开展的学习实践科学发展观活动又进一步凝聚了全党共识，极大地增强了全党推动科学发展的自觉性和坚定性。我们环保系统在学习实践科学发展观活动中，形成了新的共识，就是必须把科学发展观作为政治信仰来追求、作为科学真理来坚持、作为行动指南来践行。从科学发展观形成的历史过程看，科学发展观不但关注发展，更注重科学发展；不但关注满足人民群众基本需求，更注重促进人的全面发展；不但关注快速和规模发展，更注重在结构调整、转变经济发展方式中谋发展；不但关注物质驱动型发展，更注重创新型发展；不但关注经济实力增长，更注重经济、政治、文化、社会、生态等各方面均衡发展；不但关注开发和利用自然为人类造福，更注重人与自然和谐发展；不但关注社会财富的创造和涌流、充满活力的发展，更注重公共财富的分配和调整，达到和谐的发展；不但关注共同发展，更注重差异化发展；不但关注局部地区率先发展，更注重城乡、区域以及各方面平等发展。 　　在深入领会科学发展观的思想内涵的同时，必须全面准确深刻把握科学发展与生态文明和美丽中国的关系。党的十八大把生态文明建设提升到总体布局的战略高度，又明确提出建设美丽中国的奋斗目标。生态