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Unit 6 My Week Lesson 2 教案 2 教学目标： 认知目标： 能够听懂并且会说、会拼读7门课程的英语名称词，能介绍某一天的具体课程表。 能够拼写星期词汇，借助图标认读并记忆课程等词汇，让学生体验单词学习的过程。 能够正确抄写句子What day is today? 情感目标： 复习巩固星期的词汇和有关星期的句型情 学习策略目标： 培养学生的注意力、观察力，激发学生积极思维。 通过小组活动，培养学生积极与他人合作，共同完成学习任务。 在任务中，引导学生积极运用所学英语进行表达与交流。 教学重点： 要求学生能听懂星期的英语名称，并学习表达What day is today? 教学难点： 正确What day is today? 教学准备： 教学挂图，教学投影片，教学录音磁带，课件, 小日历和课程表等 教学步骤：1. warming up (热身活动) Say the chant of lesson 86 Review the days of the week. 2. Presentation (学习新课) 3.学习目标 （1）做游戏，做练习，巩固本单元所学单词和句型。 （2）读故事，体会其中的教育意义。 4.自主学习 （1）温故知新 分角色读对话，复习上节课内容。 What day is today? It’s Tuesday. We have Chinese a