Unit 7 At the restaurant 教学设计2.docVIP

Unit 7 At the restaurant 教学设计 教学目标： 1知识目标：能听懂、会说、并初步认读常见的食物词汇；在情景中听说操练句型What do you like? 用I like … I don’t like …介绍自己喜欢或不喜欢的食品。 2能力目标：能理解并在情景中运用与食物相关的词汇能在上节课跟唱的基础上创编本单元歌曲。 3情感态度目标：鼓励学生大胆表述自己食物喜好的同时，教育学生不要偏食，多吃蔬菜和水果。 教学重点：1. 能听懂、会说、并初步认读常见的食物词汇。 在情境中运用What do you like? 询问对方喜爱的食品，并作简单回答。 教学过程： Step 1: Warm – up 以前学过的有关食品的词汇：apple banana egg grapes milk orange onion peach tofu noodles meat vegetables 2. 教师出示故事课件 Listen to the story, try to answer the questions: Are they at the FAMILY RESTAURANT? Yes, they are. What food are there on the menu? hicken hot dogs noodles vegetables fruit ... （F