Module 10 Unit 1 Its next to the park. 教案1.docVIP

Module 10 Unit 1 Its next to the park. 教案1 一、教学目标 （一）知识与能力 　　1．能听、说、读和运用单词：cousin、supermarket、well。 　　2．能灵活运用句型：Where is the supermarket? It is next to the ….It is in front of the ….进行交流对话。 　 （二）情感与态度 挖掘课堂中的“兴奋点”培养学生运用英语表达自己的情感，积极参加课堂交流活动，激发学生学习英语的兴趣。 二、教学重点 运用Where is the supermarket? It is next to the ….It is in front of the ….礼貌地问路和指路。 三、教学难点 　1. 理解并准确区分next to 和in front of的意思与用法。 　　2．对本课所学的句型进行拓展运用。 四、教具准备 1．教材相配套的教学录音带 　　2．文具，教师自制的小星星或其他的小奖品。 3. 教师自制的地图。 五、教学过程 　　Step 1.Warming-up 　　教师和学生听录音边说上个模块所学的儿歌，边做TPR活动。 　　Left foot, right foot, 　　Left foot, right. 　　Marching all day, 　　And marchi